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    攻击行为和防御行为的本质区别是（　　）
    A、行为过程是否激烈
    B、行为过程是否争斗
    C、行为双方是否主动
    D、行为双方是否同种
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：1、动物的行为从所具有的适应性意义来看分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    2、攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；
    3、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．
    解答：解：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．如公鸡争斗是为了争夺母鸡或食物而发生的动物行为，因此属于攻击行为；
    防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为．可见攻击行为发生在同种的生物间，防御行为发生在不同种的生物之间．
    故选：D
    点评：解题的关键是理解攻击行为和防御行为的概念，明确二者的本质区别是行为的双方是否同种．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）如图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
     
    ．（填序号）
    （2）光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）做“糖拌番茄”这道菜时，盛番茄的器皿本来没有水，但过一段时间后，器皿里有很多水，这些水是
     
    ，主要来自番茄细胞中的[
     
    ]
     
    ；水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞具有[
     
    ]
     

    （4）图乙中起保护和支持作用的结构为[
     
    ]
     
    ．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物一般都很
     
    ，通常有类似茎和叶的分化，但是茎中没有
     
    ，叶中也没有
     
    ，根非常简单，称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药物使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？（至少写出4条）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    因为汗液中也会有乙型肝炎病毒，所以不要和乙型肝炎患者握手．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）
    A、身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
    B、体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
    C、身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
    D、身体和附肢有分节，提高了运动能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列研究内容中，不属于生物学研究范畴的是（　　）
    A、青蛙捕食B、直升机起飞
    C、鸟卵孵育D、蜻蜓点水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生命的生存需要
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一种成分不属于血浆（　　）
    A、血红蛋白B、血浆蛋白
    C、水D、葡萄糖

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