精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是(  )
①蛋白质  ②脂肪  ③淀粉  ④无机盐  ⑤维生素.
A、③①②B、③①④
C、①②③D、①④⑤
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用.
解答:解:淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收;淀粉的消化开始于口腔,口腔中的唾液含有的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步消化作用,在小肠内被彻底分解为氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化,脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸.因此各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是淀粉、蛋白质、脂肪.
故选:A
点评:解题的关键是熟悉淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物行为的是(  )
A、猫捕食鱼B、孔雀开屏
C、鸟类筑巢D、小牛长成大牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面能正确表示人体听觉形成过程的是(  )
A、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(感觉细胞)→听觉神经→大脑的一定区域
B、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→耳蜗(感觉细胞)→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域
C、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗(感觉细胞)→大脑的一定区域
D、外界声波→耳郭、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗(感觉细胞)→听觉神经→大脑的一定区域

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的泌尿系统示意图.下列叙述正确的是(  )
A、尿素在丙处形成
B、甲是人体内唯一有排泄功能的器官
C、尿液在甲处形成的
D、尿液中的大部分水分会于乙处被重吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学感冒,按照医生要求吃药.请回答下列问题:
(1)吃的药首先通过人的
 
系统进入循环系统,再经过血液循环运往全身各处细胞.
(2)药物进入循环系统后,首先运到心脏的
 
心房(填左或右).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列对生产实践中生物学原理的理解不正确的是(  )
A、合理密植是为了让作物的叶片充分地接受光照
B、幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
C、种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D、早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人、绝大多数动物和植物都能由受精卵发育成新个体,这样的生殖方式叫
 
.植物的组织培养技术属于
 
生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪组选项全部属于生物(  )
A、金鱼、月季、机器狗、海带
B、长颈鹿、兔、计算机病毒、海马
C、熊猫、小鸡、小草、青蛙
D、仙人掌、钟乳石、香菇.小草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察蚯蚓的实验回答问题:
(1)在实验中我们是以图中的结构[
 
]
 
位置来判断蚯蚓的前后端.由图可断定A是蚯蚓的
 
  (“前”或“后”)端.
(2)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到
 
面比较粗糙,是因为该面
 
较多.
(3)在观察过程中,应经常
 
以使其体表保持湿润,这样做的目的是
 

(4)在做观察蚯蚓的运动的实验时,将蚯蚓放在粗糙的纸上,发现蚯蚓的身体
 
(前端、后端)先伸长,蚯蚓在运动时靠体壁中
 
 的收缩和舒张来完成,同时还要有
 
 来配合支撑身体.
(5)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于
 
动物.又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于
 
动物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案