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从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述不正确的是( )

A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化

B.由④过程形成的不同组织细胞遗传物质发生了改变

C.大脑皮层和脊髓主要由图中的神经组织构成

D.人体内的血液属于图中的结缔组织

 

B

【解析】

试题分析:细胞分裂就是细胞增殖,对单细胞生物来说就是繁殖,对多细胞生物来说是为了增多细胞的个数。图中①②③表示细胞分裂。细胞分化是许多细胞在形态结构以及功能上的定向变化,这种分化是不可逆的,图中④表示细胞分化。通过分化使一定量的细胞行使同样的功能。分化不同,功能不同。细胞分化的结果形成不同的组织,组织细胞内的遗传物质基础不变。大脑皮层和脊髓属于神经系统的结构,主要由神经组织构成;人体内的血液属于结缔组织。选项B符合题意。

考点:此题考查的知识点是生物体的结构层次。依据细胞分裂和细胞分化的原理分析作答。

 

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图所示,在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的结构是( )

A.B.C.D.④和⑤

 

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图一是生态系统各组成成分之间关系的示意图,图二是图一中草的叶片结构示意图。请据图回答相关问题。

1)从生态系统的组成成分上看,图一中A属于_________________。若此生态系统长期受到某种不易分解的有害物质的污染,则该食物链中体内有害物质含量最高的生物是___________

2)图一中的兔会季节性换毛,从行为获得的途径看,这属于________________(填“先天性”或“学习”)行为。

3)图二中水主要是通过叶片上的________________,以气体的形式散发出来的。若图二中的a的二氧化碳,b是氧气,则表示图一中的草发生了生理过程_________(填“①”或“②”)。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安吉州区初三下期第一次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

(1)在A系统的主要器官中可将构成肌肉的主要成分消化成 经①过程进入C系统。

(2)经过静脉注射药物,药物最先到达C系统动力器官的哪一结构

(3)生理②③的过程的实现,是通过气体扩散实现的是

(4)若图中的组织细胞为淋巴细胞,受外界病原体的刺激可以产生 来消灭病原体。

(5)若图中组织细胞为内分泌腺细胞,那分泌物可以参与 调节人体的生命活动。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安吉州区初三下期第一次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是( )

A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2

B.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安六校初三12月联考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:

(1)光合作用的原料是图中【③】 和【④】

(2)绿色植物进行光合作用的主要器官是( )

A.叶绿体 B.叶绿素C.叶肉细胞 D.

(3)植物进行呼吸作用的部位是( )

A.所有活细胞 B.植物体全部细胞C.主要在叶片 D.含叶绿体的细胞

(4)气体是通过叶表皮的 进出的。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安六校初三12月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是( )

A.有利于植物对水肥的吸收

B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用

C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛

D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

 

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图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是

A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是①

B.受精卵形成的场所是②

C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程

D.胚胎发育的场所是③

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏镇江网上阅卷答题卡模拟训练生物卷(解析版) 题型:判断题

在白天,植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。

 

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