【题目】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:
(1)该食物网中有条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链:。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是关系。
(4)该食物网和一起,构成了该生态系统中的生物成分。
【答案】
(1)4
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(3)竞争
(4)分解者
【解析】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头指向捕食者。食物链彼此交错连接形成食物网,计算食物网中食物链条数:从植物开始,求每个分支的条数的和。该食物网由4条食物链组成,从左到右:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
(2)消费者级别最多的食物链是最长的食物链.该生态系统最长的一条食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
(3)由该食物网简图可知:鹰和蛇之间除捕食关系外,它们还都捕食鼠,所以还是竞争关系。
(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等。食物链是生产者和消费者之间的关系,该食物网和分解者一起,构成了该生态系统中的生物部分。
所以答案是:(1)4;(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;(3)竞争;(4)分解者
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的能量流动的理解,了解在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减.
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【题目】春节晚会上的小品《扶不扶》演出后,曾一度引发国人热议。我县某校七年级王刚同学用自己的行动证明了中华民族的传统美德,也证明了学习生物学知识的重要性。一天在回家的路上,一位老爷爷摔倒在马路边前臂流血不止且血色鲜红,他见状后立即用手按压老爷爷伤口的近心端,血流立即停止。由此可推测老爷爷受伤的血管是:
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
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【题目】在妈妈的精心呵护下,小丽从一个受精卵发育成一位美丽少女(如图),请据图回答下列问题:
(1)A表示正在受精的卵细胞,此过程是在__________内完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________。
(2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)小丽进入青春期后,体内会出现的正常生理现象是________,这与卵巢分泌的________激素有关。
(4)青春期最显著的特征是____________。
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【题目】如图为人的心脏工作示意图.据图可以判断出()
A. 右心房处于收缩状态 B. 左心室处于舒张状态
C. 房室瓣处于开放状态 D. 动脉瓣处于开放状态
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【题目】一个健康成年人血浆中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图 所示。该人大量饮水后尿液中各成分相对含量最接近于()
A. B.
C. D.
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【题目】细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有 组织、有秩序地结合在一起,构成一个个充满生命活力的生物。让我们一起走近细胞,认识细胞。
(1)细胞的形态:不同细胞形态各异,但也有相似之处,如根尖的根毛细胞、气管黏膜细胞、神经元等都有突起(如图所示),但这些突起的功能又各不相同,气管黏膜细胞纤毛的作用是__,神经元突起的作用是_____________
(2)细胞的结构:衣藻有叶绿体,草履虫有两个细胞核,细菌没有_______(属于原核生物)。以上三种细胞中,一定不含有染色体的是__________
(3)细胞的生活:细胞膜都可以控制物质进出,动植物细胞的细胞质中都含有的能量转换器是________,细胞核是控制中心。细胞是物质、能量和信息的__________
(4)细胞的分裂、分化:对单细胞生物来说,细胞只分裂不分化,可通过细胞分裂繁殖后代,这种生殖方式属于__________;对多细胞生物而言,有些细胞既分裂又分化,在细胞分化前后,细胞内的遗传物质_________(选填“会”或“不会”)发生改变。
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【题目】如图所示的血管中(箭头表示血流方向),若血液流过血管B后氧气含量明显增多,则血管A与血管C分别是( )
A. 主动脉、上腔静脉
B. 肺动脉、肺静脉
C. 上腔静脉、主动脉
D. 肺静脉、肺动脉
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