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    【题目】以下动物行为属于先天性行为的是（ ）
    A.
    小鸟喂食
    B.
    大山雀喝牛奶
    C.
    黑猩猩钓取白蚁
    D.
    黑猩猩摘取香蕉

    【答案】A
    【解析】解：A、小鸟喂食是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，A正确；
    BCD、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、黑猩猩摘取香蕉，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，BCD不正确．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用区分先天性行为和学习行为，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①-⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：

    （1）如果[⑥]代表肾小球的滤过作用，则图中[C]代表。
    （2）在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的是。
    （3）通过[②]进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，其作用是。
    （4）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是。
    （5）王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中都属于消化道的器官是（ ）

    A. 肝脏、胃、小肠 B. 口腔、小肠、肠腺

    C. 食道、胃、大肠 D. 唾液腺、口腔、咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中A～E表示人体的不同结构层次．请据图回答问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
    （2）A细胞通过形成B．在此过程中，细胞内的变化最明显．
    （3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化．
    （4）胃是人体内一种消化器官，胃腺细胞属于具有分泌和保护作用的组织，而胃壁肌肉细胞则属于组织，它具有收缩和舒张功能．
    （5）与玉米的结构层次相比，人体的结构层次多了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（ ）

    A.当血液流经①时，血红蛋白与氧分离
    B.当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红
    C.图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径
    D.若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧示意图，请你结合所学知识，回答：

    （1）当你看到题目作答时，你的大脑的皮层中有、语言中枢和运动中枢参与。
    （2）若图中的E断裂，则感觉反应。
    （3）当参加考试时，有时会因紧张而心跳加快、血压升高，这说明人体的生命活动主要受到和的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是（ ）

    A. 早：中：晚=3：4：3 B. 早：中：晚=1：6：3

    C. 早：中：晚=2：6：2 D. 早：中：晚=4：3：3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某校学生参加体育测试的一个画面，图乙是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答下列问题（[]内填数字或字母）

    （1）图中人脑与躯体内脏联系的通道是脊髓中的[] ．
    （2）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，完成此反射的神经中枢位于 ．
    （3）能看到运动员由远及近而来，是终点裁判员眼中的[]调节的结果．
    （4）肾脏产生的尿液通过[]流入膀胱，尿液储存到一定量就会产生排尿反射，下列与排尿反射相同类型的是 ．
    A、谈虎色变 B、望梅止渴 C、老马识途 D、膝跳反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好了解并保护它们．为此，某生物兴趣小组开展了观察蚯蚓的实验．请据图回答．

    （1）结构A是蚯蚓的环带，由此可判断B是（填“前”或“后”）端．
    （2）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于动物．
    （3）用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有 ， 以增大运动时身体与土壤的摩擦力．
    （4）实验过程中，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行 ． 实验完成后，应该将蚯蚓 ．

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