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    下列哪项不是动物在自然界中的作用：
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．可以为人类提供丰富的蛋白质食物
    C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传粉、传播种子
    B
    此题考查动物在自然界中作用，解答从在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子方面思考。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（   ）
    A．毁坏了鬼针草B．帮助鬼针草传播种子
    C．人对鬼针草不会产生作用D．以上答案都不对

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 (    )
    A．生物平衡B．生态平衡C．生物稳定D．生态稳定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蜜蜂采蜜可以帮助植物
    A．去除多余的蜜B．传粉C．传播种子D．保存花粉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    美国科普作家蕾切尔.卡逊在《寂静的春天》一书中给我们的启示是（        ）
    ①杀虫剂在杀虫的同时，严重破坏了生态环境 ②应该关注并爱护野生动物 ③呼唤人们的环境保护意识 ④人们可以捕杀一些野生的动物
    A．①②③B．①②C．①②③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    20世纪50-60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因是 
    A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀不能促进生态系统中的能量流动
    C．麻雀是消费者，会导致水稻减产D．麻雀是生态系统中的生产者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列例子中，那一项不能体现动物在生物圈中的作用
    A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体生活
    B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
    C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
    D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    七星瓢虫捕食蚜虫，这是生物之间的       关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    青蛙的眼睛对运动的物体非常敏感，但是它对静止的物体却视而不见。科学家根据蛙眼的原理发明了电子蛙眼，用于对付空中的飞机和导弹。你能模仿“蛙眼——电子蛙眼”的形式补充以下3个仿生例子吗？
    （1）长颈鹿——                 
    （2）                ——薄壳建筑
    （3）蝙 蝠——                 

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