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    七星瓢虫和蚜虫之问的关系（　　）
    A、捕食关系B、竞争关系
    C、合作关系D、共生关系
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，生物之间的关系包括种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：解：七星瓢虫吃蚜虫，蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们身体腋窝温度、口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（　　）
    A、36.8℃、37.5℃、37.0℃
    B、36.8℃、37.2℃、37.5℃
    C、37.5℃、36.8℃、37.2℃
    D、37.2℃、37.8℃、36.5℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙冬眠体现了（　　）
    A、环境影响生物
    B、生物影响环境
    C、生物适应环境
    D、生物躲避敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根毛细胞适于吸水的特点是：细胞壁
     
    ，细胞质
     
    ，液泡
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物截然区别于非生物的是：它们都是“活的”，是有
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物和人不能自己制造有机物，而只能以现成的有机物为食；是因为细胞中不含（　　）
    A、叶绿体B、液泡
    C、细胞壁D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1有六种动物，试根据图2表解方式，回答问题．：

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①
     
       ④
     
     ⑤
     

    （2）在a处应填的特征是：
     

    （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于
     
    动物，①是脊椎动物由
     
    向
     
    过渡的类型．
    （4）蝗虫与上述六种动物中的
     
    动物具有最多的相同特征（请填序号），其主要特征是
     
    ，体表有坚硬的
     
    和分节的附肢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从遗传、变异的角度分析应该是先有蛋后有鸡．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计实验，探究草履虫对光照刺激的反应可能是（　　）
    A、接近B、逃避
    C、无反应D、无法确定

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