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    【题目】可作为监测空气污染指示植物的是（　　）
    A.海带
    B.墙藓
    C.肾蕨
    D.苏铁

    【答案】B
    【解析】A、海带属于藻类植物，不能监测空气污染程度；
    B、墙藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物；
    C、肾蕨属于蕨类植物，不能监测空气污染程度；
    D、苏铁属于裸子植物，不能监测空气污染程度；
    故选：B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄一生的相关结构，请认真分析并回答：

    （1）在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自______结构．

    （2）B的主要部分是______．

    （3）C是由D的______部分发育来的．

    （4）若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制．而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的______（填序号）．

    （5）若番茄果实表面无毛粉由显性基因（A）控制，有毛粉由隐性基因（a）控制，现对有毛粉蕃茄（aa）授以无毛粉（Aa）蕃茄的花粉，该花发育成的果实应为果实表面______．

    （6）假设控制该植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制黄色），则如图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是______（填乙图中的序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是菜豆种子、菜豆幼苗和玉米种子结构图，请判断对错

    （1）图甲中营养物质存在[ 5 ]胚乳中。（____）

    （2）图乙中的A是由甲图中的[ 4 ]发育而来。（____）

    （3）图中的[ 1 ]与丙图中的[ 7 ]，都将发育成连接茎和根的部位。（____）

    （4）菜豆种子和玉米种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的温度、适量的光照。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】担负着将人体代谢终产物排出体外的主要系统是（ ）。
    A.呼吸系统
    B.泌尿系统
    C.循环系统
    D.神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是（ ）

    鼠妇

    A. 10只鼠妇太多了，用2只就可以 B. 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住

    C. 纸盒底部两边都应该是细湿土 D. 没有错误，不需要修改

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小莹探究植物茂盛的活动的时间步骤，请分析回答：

    （1）小莹探究的是_____活动，实验变量是_____。

    （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。

    （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____。水浴加热后，使叶片含有的叶绿素溶解到_____中，叶片变成_____色。向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成_____色，说明叶片的见光部分产生了_____。

    （4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

    （5）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是未被破坏的地层示意图，两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是( )

    ①物种A比物种B结构复杂、低等

    ②物种A一定是由物种B进化而来

    ③物种B的出现早于物种A

    ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石

    ⑤在Ⅰ层内可能找到物种A的化石

    A. ①②⑤ B. ①②④

    C. ②④⑤ D. ②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

    （1）下图是生态系统碳循环模式图，图中的英文字母代表不同的生物类群，生态园中种植的蔬菜属于________________类群。（用字母表示）

    （2）在该生态系统中，A与B相比，_______________类生物含有的总能量多。从生态系统中物质循环的角度看，A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。

    （3）如果图中的数字①、②、③代表重要的生理过程，则①和②分别表示什么过程？①_______________②_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（ ）

    A. 该实验设计体现了对照原则，B瓶起对照作用

    B. 该实验设计体现了唯一变量原则，变量是玻璃瓶颈

    C. 实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰

    D. 该实验用到的探究方法主要是观察法

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