分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物;脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物.
(2)根据有无种子可以把植物分为有种子植物和无种子植物,无种子的植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;有种子的植物包括裸子植物和被子植物.
解答 解:(1)海豚用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物;
(2)水绵属于藻类植物,结构简单,无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖;
(3)企鹅尽管不会飞行,但是也具备了鸟类的特征,属于鸟类;
(4)卷柏有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,属于蕨类植物;
(5)青鱼终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
(6)垂柳的种子外面有果皮包被着,属于被子植物;
(7)沼虾身体由许多体节构成,一般可分头、胸、腹三部分,足和触角也分节,属于节肢动物;
(8)银杏是裸子植物,其种子外无果皮包被,裸露不能形成果实;
(9)水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物.
故答案为:(1)I;
(2)D;
(3)G;
(4)H;
(5)E;
(6)F;
(7)C;
(8)B;
(9 )A.
点评 掌握各类动植物的主要特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 明亮和黑暗 | B. | 干燥和湿润 | C. | 温暖和寒冷 | D. | 温度和湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每呼吸一次,在肺和气囊里各完成一次气体交换 | |
B. | 每呼吸一次,在肺里完成两次气体交换 | |
C. | 每呼吸一次,在气囊里完成两次气体交换 | |
D. | 吸气时在肺里完成一次气体交换,呼气时在气囊里完成一次气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变大 | B. | 肋骨上举,膈下降,胸廓容积变小 | ||
C. | 肋骨下降,膈上升,胸廓容积变大 | D. | 肋骨下降,膈下降,胸廓容积变小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物体 | A | B | C | D | E |
有机汞浓度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | O.49 |
A. | D→B→C→E→A | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | A→E→C→B→D |
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