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    【题目】用显微镜观察的标本必须是（ ）

    A．厚的 B．薄的 C．薄而透明的 D．什么样的都行

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从生物进化论的观点看，下列叙述错误的是（ ）

    A．化石为生物进化提供了直接的证据

    B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

    C．达尔文提出生物进化论的核心是自然选择学说

    D．“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳动物的典型证据

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    【题目】下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》，根据漫画回答问题：

    (1)图____中的动物的幼体用鳃呼吸，具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。

    (2)这四种动物的共同特征是_____________________。

    (3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____。

    ①破坏食物链、破坏生物多样性　②造成环境污染　③破坏动物栖息环境

    (4)保护生物多样性你能做什么？

    　__________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病，是一种危害性极强的传染病，是由感染什么引起的

    A．炭疽杆菌 B．噬菌体 C．HIV病毒 D．H7N9病毒

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    【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。

    (1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都长在[ ]_______。

    (2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2]，会发现它们有许多_____，这也是节肢动物的一个共同特点。

    (3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。

    (4)根据蝗虫的呼吸特点，你认为可采取怎样的灭蝗措施？___________________________________________________________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】左图为人体消化系统示意图，①～⑥表示器官；右图是消化系统对淀粉.脂肪.蛋白质的消化作用示意图，A～F表示消化道，甲乙丙表示消化物。请回答下列问题。

    （1）消化系统包括__________ 和__________；

    （2）左图中，能分泌不含有消化酶的消化液的器官是【】_______，是人体最大消化腺；

    （3）左图器官④为________，相对的是右图中的器官________（字母）。

    （4）人体消化和吸收的主要器官是左图的【】__________；

    （5）右图中的器官A只对_______（填甲乙丙）有消化作用，该消化物最终变成__________

    才能被人体吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（ ）

    A. 黏附细菌 B. 消除杂物

    C. 分泌黏液 D. 温暖冷空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统的结构示意图，请据图回答：

    （1）食物中蛋白质在图中_____（填数字）开始消化。

    （2）图中的[4]叫做_____。

    （3）图中[8]的内表面有许多绒毛状突起，称为_____。

    （4）细细咀嚼米饭，部分米饭转变成，使人感到一丝丝的甜味，这是因为淀粉被分解成了下列的_____。

    A、麦芽糖 B、葡萄糖 C、蔗糖 D、果糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，认真分析，结合所学知识回答问题：

    (1)大多数动物是生态系统中的________(选填“生产者”“消费者”或“分解者”)，它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①________(选填“有机物”或“无机物”)，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②_______气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③__________等物质，这些物质又可以被________利用。可见，动物在生态系统中的作用是________________　。

    (2)除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？_________________(请写出两点)。

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