精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.你喜欢美丽的花朵吗?我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,可是你认识它们吗?你能将它们进行区分吗?请你看:

(1)图1中A和B两种植物叶脉的区别是A向日葵具有网状脉.B玉米具有平行脉;
(2)无根、茎、叶分化的植物是图中的D(填字母),可做空气污染指示植物的是图中的F(填字母),原因是苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内.
(3)可用孢子来繁殖的植物是图中的C、D、F(填字母),孢子从生物体的结构层次来看,属于细胞.
(4)春夏时节,我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物,蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是种子外无果皮包被着,裸露.
(5)玉米是原产南美的一种粮食作物,现在是我省重要的粮食作物.图2表示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.
a.玉米是雌雄同植物.其传粉方式为异花传粉;玉米幼苗是由玉米种子中的胚发育而来.
b.玉米的果穂常有缺粒的现象,这是传粉不足造成,为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉.

分析 图中A向日葵、B玉米、E银杏、C是蕨类植物、D是藻类植物、F是苔藓植物;

解答 解:(1)A向日葵属于双子叶植物,具有网状脉.B玉米属于单子叶植物,具有平行脉.
(2)D藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.F苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内,影响苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物.
(3)D藻类植物、F苔藓植物和C蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,孢子属于生殖细胞.
(4)苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是种子外无果皮包被着,裸露.
(5)a植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉,玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉;每粒玉米都是一个果实,由子房发育而来,玉米幼苗是由胚发育而来.
b在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉,然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上的过程.
故答案为:(1)A向日葵具有网状脉.B玉米具有平行脉;
(2)D;F;苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内;
(3)C、D、F;细胞;
(4)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织;种子外无果皮包被着,裸露;
(5)a异花传粉;胚;b人工辅助授粉

点评 只要熟练掌握了各类植物的主要特征,结合题意,分析图形,应该能总结出答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.你认为在生产实践中,常用扦插、嫁接等无性繁殖的方式繁殖,最主要的原因是(  )
A.繁殖速度快B.经济成本低
C.保持亲代的优良性状D.可以大量繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列序号代表的结构名称.2左心房 4左心室.
(2)在心脏的1.2.3.4四个腔中,充满动脉血的心腔有2、4.
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,原因是心房与心室之间有房室瓣,从心室流向动脉,而不能倒流,原因是心室与动脉之间有动脉瓣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[①]受精卵,[②]蝌蚪,[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期.
(2)雌雄蛙虽有抱对现象,但它们的受精方式却属于体外受精.
(3)青蛙的发育属于变态发育.
(4)1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中也发生畸形.畸形蛙出现的原因是环境污染.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整,并完成有关问题:

(1)①卵细胞  ②胚 ③子房壁 ④果实;
(2)②由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成;
(3)种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是完整的活的胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.血液的组成是(  )
A.血浆、血小板B.红细胞、白细胞、血小板
C.血浆、血细胞D.葡萄糖、氨基酸、水、血浆蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.消化和吸收的主要场所是小肠,血液循环的动力器官是心脏,人体与外界进行气体交换的重要场所是肺,最大消化腺是肝脏,食物和气体共同通道是咽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C、D表示人体几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题:
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是小肠.
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:氧的含量增加,二氧化碳的含量减少.
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是心脏.
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过肾小球、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.红细胞和白细胞相比,在细胞结构上特点是不具有(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞器

查看答案和解析>>

同步练习册答案