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    【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

    A．森林古猿 B．北京人 C．东非人 D．长臂猿

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，因此现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）

    A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物

    C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核内的________中含有遗传物质DNA．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，下图为山羊的毛色遗传图解。据图回答

    (1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊，在生物学上，这种现象叫做_____________。

    (2)根据遗传图解可以以判断，白毛为__________(填“显性”或“隐性”)性状。

    (3)山羊体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为___________条。

    (4)如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则子代中黑毛山羊的基因组成是_________。

    (5)如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

    （1）植物体生命活动所需要的能量来自于过程________填字母），此过程的主要场所是 ____________。

    （2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程【 】 ____________合成的，并通过_______管运输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

    （3）图乙中吸水的主要区域是【 】 ______________，吸收的水分主要用于图甲中的【 】 ____，此过程参与了生物圈的 _____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物变异的主要来源是（　　）

    A．基因重组 B．基因突变

    C．染色体变异 D．环境改变引起的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统中各成分之间的关系示意图。据图回答：

    (1)请写出图中的一条食物链______________________________________。

    (2)在该生态系统中，虫扮演的角色是_________________；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗 体中的有机物________________为无机物。

    (3)家燕具有迁徙行为，从行为获得的途径(行为的发牛)来看，该行为属于____________行为，由家燕体内的_________________决定。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当麻疹病毒侵入人体后，受到刺激的淋巴细胞就会产生抵抗麻疹病毒的特殊蛋白质，叫做 ，能够消灭该种病毒并留存在体内，当麻疹病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们，这种免疫功能是后天获得，只针对某种特定病原体起作用，称为特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表着人体的某些生理过程，据图回答下列问题。

    （1）图中的过程②是通过 作用完成的，人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的有机物是 。

    （2）在过程⑥中，原尿中的 被全部重吸收回血液。

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