【题目】西瓜深受消费者喜爱,请联系相关知识回答下列问题:
(1)从生物体的结构层次看,西瓜瓤属于 层次的结构。正常情况下西瓜的花发育成果实,必须经过 两个生理过程。
(2)西瓜里的种子数目较多,其原因是 。
(3)为了提高西瓜的产量,瓜农应采取以下措施:
① ;② 。
(4)在一棵西瓜上要结出多个品种的西瓜,生产实践上常采用的方法是 。
【答案】(1)器官;传粉和受精;
(2)子房里有多个胚珠;
(3)①合理密植、增加光照,提高光合作用效率.
②夜间适量降温,抑制呼吸作用,减少有机物分解;
(4)嫁接。
【解析】
试题分析:(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.白梨瓜在植物体的结构层次中属于生殖器官,一朵完整的花必须经过传粉和受精才能结出果实,形成种子。
(2)西瓜的果肉属于果皮,由子房壁发育而成,种子由胚珠发育而成。果实里种子的数目较多,其原因是子房里有多个胚珠。
(3)①合理密植是增加作物产量的重要措施.通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最经济的做法。
②呼吸作用就是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。蔬菜在白天同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用合成有机物,呼吸作用消耗有机物;而到了夜晚,蔬菜停止了光合作用,但为了维持蔬菜生命的延续,仍然在进行呼吸作用,夜间适量降温,抑制呼吸作用,减少有机物分解。
(4)嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是青蛙生殖发育的几个阶段,请分析回答
①雄蛙鸣叫 ②刚孵化出的蝌蚪 ③卵块 ④长出四肢的蝌蚪 ⑤尾消失的蝌蚪 ⑥雌雄蛙抱对 ⑦长出尾肢的蝌蚪
(1)请你写出蛙的生殖发育全过程的顺序是用(序号表示)。
(2)雄蛙鸣叫的意义是 , 雌雄蛙抱对的实质是 , 这一过程的意义是。
(3)从蛙的发育过程 来看,它属于发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题:
小鱼(条) | 蝾螈(条) | 小草(棵) | |
生态瓶1号 | 2 | 2 | 12 |
生态瓶2号 | 2 | 2 | 8 |
生态瓶3号 | 2 | 2 | 4 |
生态瓶4号 | 2 | 2 | 2 |
生态瓶5号 | 2 | 2 | 0 |
实验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水
(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)
实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。
生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。
生态瓶3号的小动物存活3天半
生态瓶2号的小动物存活6天半
生态瓶1号的小动物存活8天。
(1)小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_______________,属于生产者的生物是_________________,池水、沙子中的_______________是分解者。
(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是__________。比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论是________________________。
(3)由生态瓶1—5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:_____________。
(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )
A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录情况如下表所示,关于该实验的下列叙述,正确的是
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的纱布,25℃的温箱 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的纱布,25℃的温箱 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的纱布,4℃的温箱 | 种子不萌发 |
丁 | 种子完全浸没在水中,25℃的温箱 | 种子不萌发 |
A. 甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
B. 丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C. 丙装置可作为甲装置的对照
D. 本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】篮球比赛时,运动员体内发生一系列变化,不正确的是( )
A.投篮过程中肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.球员间的默契配合主要受神经系统的调控
C.比赛中大量出汗体现了皮肤排泄和调节体温的功能
D.运动不慎导致皮肤破损,若不及时处理易引发感染,说明皮肤在免疫中发挥一定作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列农业生产措施中,主要为促进植物呼吸作用的是( )
A.粮食晒干后贮存 B.及时排涝,中耕松土
C.夜间降低大棚温度 D.低氧环境使水果保鲜
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