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【题目】探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:

(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___

(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因____(准确说出1点即可)。

【答案】 防止热量散失 ①核桃仁没有燃尽_②点燃后没有迅速放到锥形瓶底部__③没有用核桃仁火焰的外焰加热锥形瓶

【解析】(1)该装置中的易拉罐能防止热量散失,减少误差
(2)实际上核桃仁所含能量高于花生仁所含能量假如等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,可能的原因是①核桃仁没有燃尽
②点燃后没有迅速放到锥形瓶底部
③没有用核桃仁火焰的外焰加热锥形瓶
④温度计读数不准确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列活动中,会对生态环境起破坏作用的是

A为了防止被毒蛇咬伤,大量捕杀毒蛇 B为了快速致富填湖造田

C为了快速解决温饱问题,伐树造田 D以上都是破坏作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图:

(1)请在下列序号后的横线上填写恰当的内容,将光合作用概念图补充完整

(2)图中【④】是进行光合作用的场所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是 , 它能使植物呈绿色。
(3)在实验中我们用来检验是否含有淀粉。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列不属于艾滋病传播方式的是( )
A.握手交谈
B.不安全性行为
C.共用注射器
D.母婴传播

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:

(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内等有机物运走或耗尽,避免其对实验
结果产生影响。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理主要为了设立
(3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行
加热。
(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色,脱色后的叶片呈现的颜色是色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,可以看到叶片部分变蓝。
(6)请完成下列概念图:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.

(1)图甲为菜豆种子的结构图,种子的主要结构胚包括__(填入甲图序号),种子在萌发过程中首先突破种皮的是【2】__,丙图中结构A由甲图中【4】__发育而来;丙图中结构B由甲图中【1】__发育而来.

(2)图乙是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是菜豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,方法是在幼根上画间距__的细线,让幼根继续生长.过一段时间后观察细线间距离变化如乙图所示.本实验得出的结论是:根生长最快的部位是【C】__区;而根尖吸收水和无机盐主要依靠【】__

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【题目】下图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请回答。

(1)[8]的结构名称是 , 其作用是
(2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[]
(3)若使物像甲移到视野的中央,应怎样移动装片。调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法,请你分析回答下列问题.

①将此装置放在__处一昼夜后,然后光照2~3小时.

②取下 叶片A和B,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.

③用清水漂洗后放入培养皿中,分别向A、B叶片上滴加碘液,观察叶片颜色变化.

(1)在实验中,A组对B组起__作用

(2)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的__运输的,水分通过叶片上的__散失的.

(3)叶片A滴加碘液后不变蓝,证明__是光合作用的原料.

(4)如果B装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水__,乙装置必须放在无光环境中,其目的是防止植物进行__

(5)第②步的目的是用酒精褪去叶片中的__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于学习行为的是( )

A. 刚出生的野雁就会追随母亲 B. 鸡孵蛋

C. 鹦鹉背单词 D. 蛇冬眠

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同步练习册答案