【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
①该食物网有条食物链,最长的一条是 .
②图中生产者是 , 图中的所有动物可统称为 .
③除②中的生物之外,生态系统中的生物部分还应包括 .
【答案】5;草→鼠→蛇→鹰;草;消费者;分解者
【解析】解:①图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此该食物网有5条食物链;营养级越多食物链越长,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰.②草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此图中生产者是草,图中的所有动物必须直接或间接吃草,越长可统称为消费者.③除②中的生物之外,生态系统中的生物部分还应包括分解者.
所以答案是:①、5;草→鼠→蛇→鹰②、草、消费者③、分解者
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的结构和功能的理解,了解植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
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【题目】抚州西瓜在历史上久享盛誉,远在宋代,抚州西瓜就闻名遐尔.此瓜因瓜瓤脆沙爽口,汁甜纤维少,高产耐贮,并具有消烦止渴、解暑清热、疗喉痹、治血痢等独特药用保健价值,曾与河南开封瓜、安徽凤阳瓜、浙江平湖瓜齐名,在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜,一次加口沉疴痊”这样赞美抚州西瓜的诗句.请据图回答问题.
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[]内.
(2)抚州西瓜味甜爽口,细胞中的糖分主要储存在[] .
(3)吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分,在体结构层次上是属于,从生物体结构层次上相比较,西瓜比牛少了 .
(4)一个西瓜内有多粒种子,而一个桃子内只有一粒种子,这是因为西瓜花的子房内有多个 , 而桃花子房内只有一个.
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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释,错误的是( )
A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化
B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化
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【题目】如图甲~丙为人体呼吸系统部分结构示意图,图丁~已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图.请据图回答下列问题:
(1)甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] .
(2)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[]和[5]两部分组成,其中[]是呼吸系统最主要的器官.
(3)从丙图可以看出,肺由大量肺泡构成,请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 .
A.肺泡的数量多
B.肺泡外面包绕这丰富的毛细血管
C.肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞构成
D.肺泡外的毛细血管壁很薄,只有一层扁平的上皮细胞构成
(4)丁图和戊图,表示呼气状态的是 . 下列各项表述符合该状态的是 .
A、膈肌舒张,膈的顶部回升,胸廓的上下径减小
B、膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径增大
C、肋间肌收缩,胸骨和肋骨向上外移动,胸廓的前后径和左右径增大,胸廓容积变大,肺内气体压力小于外界气体压力
D、肋间肌舒张,胸骨和肋骨下降,胸廓的前后径和左右径减小,胸廓容积变小,肺内气体压力大于外界气体压力
(5)已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程,气体交换后,血液的成分和颜色均发生了变化,由含氧少、颜色暗红的变为含氧丰富、颜色鲜红的 .
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【题目】下图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。据图完成下列问题。([ ]中填标号,__________上填文字)
(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 , 水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[ ] 作用。
(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 , 绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[ ] 中(从图三中选填)。
(3)图二中2所示细胞与图三中(填“甲”或“乙”)细胞结构相似。
(4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[] , 图一所示的过程[] 作用,主要是在该能量转换器中进行的。
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【题目】把左右两边的内容正确连线:
牛吃草 A.应激性
向日葵向着太阳 B.生长
植物的开花结果 C.摄取营养
人体的排汗 D.繁殖
小老虎成长大老虎 E.新陈代谢
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【题目】浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( )
A. 捡食野蘑菇 B. 买检验合格的肉食
C. 蔬菜用清水浸泡、冲洗 D. 不买过期食品
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【题目】人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )
A. 生态系统B. 食物链C. 食物网D. 生存环境
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