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【题目】下列说法正确的是( )

A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的。

B. 细胞核是由蛋白质和DNA 组成的。

C. 玉米的一个体细胞中有20条染色体,经过1次分裂后,新细胞中有20条染色体。

D. 人类的保护组织具有保护我们自己的功能。

【答案】C

【解析】细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,A错误细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,B错误;细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中所以玉米体细胞中有20条染色体,其经过分裂产生的两个新细胞中分别含有的染色体数目是20,C正确;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,而不是保护我们自己的功能,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物体适常都有六大器官组成的,根,茎、叶属于__________器官。

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【题目】探究“湿度对鼠妇生活的影响”时:

(1)作出的假设是:鼠妇适于生活在潮湿的环境中,湿度会影响鼠妇的生活.

(2)实验中的变量是_____,需要给鼠妇提供__________两种环境.

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次两种不同环境土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的_____

(4)根据实验数据可得出相应结论.

(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都_____的实验,叫做对照实验.

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【题目】转基因技术是基因工程的核心,转基因产品有很多已进入了家庭,下列属于科学家致力于转基因技术的任务的是(  )

A. 弄清生物体中DNA分子的结构及DNA分子上基因片段所控制的性状

B. 把某一生物体细胞中的DNA分子用酶切开,看发生什么变化,能生产什么产品

C. 将两种生物体的DNA分子放到起,看能否自动融合,能否生产什么产品

D. 把带有特殊使命的DNA片段(目的基因),通过酶的作用,成功地和另一生物DNA重组,并在细胞中成功地表现目的基因的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】湿地生态系统有_____之称,森林生态系统有绿色水库、_____之称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时,将簸箕置于农作物下方,用木棍轻敲农作物,甲

虫受到外界刺激而装死掉落下来。请问甲虫这一装死的行为属于

A攻击行为 B节律行为

C防御行为 D社群行为

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【题目】蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,喜温,喜透气,以禽畜粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?李凡同学就这个问题设计了一组对照实验进行探究,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土的土壤之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量,其统计结果如表.

统计次数

湿润土中

蚯蚓数量(条)

干土中

蚯蚓数量(条)

1

4

4

2

5

4

3

7

3

4

9

3

5

10

2

6

12

2

7

16

1

8

18

1

9

19

0

10

20

0

请回答下列问题:

(1)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在_____土壤环境中.

(2)除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中的两个:_____

(3)该实验只用1条蚯蚓做实验行吗?_____,为什么?_____

(4)如果全班10个小组都做这个实验,为了提高实验结论的可信度,需要计算全班各组的平均值,那么各组应提供哪一数据才是最合理的?_____

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【题目】某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:

甲组

乙组

环境条件

阴暗、低温

光照充足、适宜温度

实验材料

同样多株韭苗

同样多株

处理方法

将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

1全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为实验方案中的变量有____________个.

2请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写成你的实验方案:

①环境条件的设计.甲组:阴暗、____________;乙组:____________、适宜温度.

②实验材料选择:同样多株苗.

3请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株呈现黄白色,乙组植株呈现____________.

4上述研究方法属于____________法.

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【题目】腐乳是传统美食,口感好、营养高,深受百姓喜爱。制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”,给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛,对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理,就成了腐乳。下列叙述不正确的是(  )

A. 制作腐乳所用的霉菌细胞里有成形的细胞核,是真核生物

B. 白坯上长出的白毛即为霉菌的菌丝

C. 霉菌能通过光合作用合成有机物,提高腐乳的营养价值

D. 霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

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