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【题目】植物细胞中的“病毒工厂”在19世纪50年代后期,一种毁灭性的疫病开始在荷兰的烟草种植园中蔓延,患病烟草的叶片先是出现花斑,然后逐渐萎缩、坏死,因此这种疫病被称为“烟草花叶病”。当时的科学家发现,把受感染烟草的汁液注入健康的植物中,健康植株也会患病。他们因此认为, 这种疫病是由细菌引起的。然而,后来又有科学家发现,将患病烟草的汁液经过陶瓷制成的细菌过滤器(陶瓷的微孔比细菌的尺寸小,因此能过滤掉细菌)过滤之后,仍然具有传染花叶病的能力,这表明传播这种疫病的病原体并非细菌。1898年,荷兰微生物学家贝杰林克创造了“病毒”一词,用来描述这种神秘“传染因子”。

20世纪上半叶,科学家搞清了病毒的基本构造。20世纪50年代,科学家们开始使用电子显微镜来观察病毒和植物细胞的相互作用。研究人员发现,被感染的细胞中有很多囊泡状的结构。 30多年后,科学家发现,在这些囊泡中,病毒利用植物细胞中的原材料进行疯狂复制,这些囊泡被称为“病毒工厂”。增殖的病毒又会感染新的宿主。新的病毒(或病毒基因组)会通过植物细胞之间的胞间连丝进入邻近的细胞中。但这些通道通常只允许小分子的转运,蛋白质和核酸无法通过。于是,这些病毒耍了一点小花招,它们释放出一种“移动蛋白”让通道扩大,这样它们就可以顺利通过了。一些病毒会进入植物的韧皮部,某些昆虫(如蚜虫)在吸食树汁时可能将病毒一并吸走,并带到其他的植株中,造成大片作物接连感染(图为病毒进入植物细胞内、在细胞内增殖及转移过程)。

请根据上述材料及图片信息回答下列问题:

(1)病毒比细菌______,可以经过陶瓷制成的细菌过滤器。

(2)在被感染细胞内的“病毒工厂”中合成病毒的_____________,并组装成新病毒。

(3)病毒在植物细胞之间通过_______进行转移;在不同植株之间,通过昆虫吸食韧皮部中的树汁时被传播的。韧皮部的树汁中含有光合作用合成的_________

(4)根据病毒在植物间的传播过程,写出一条预防病毒传播的措施:________________

【答案】 遗传物质 蛋白质 胞间连丝 有机物 消灭蚜虫等昆虫

【解析】

病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

(1)病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。

(2)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。在被感染细胞内的病毒工厂中合成病毒的蛋白质和遗传物质,并组装成新病毒。

(3)新的病毒(或病毒基因组)会通过植物细胞之间的胞间连丝进入邻近的细胞中。但这些通道通常只允许小分子的转运,蛋白质和核酸无法通过。于是,这些病毒耍了一点小花招,它们释放出一种移动蛋白让通道扩大,这样它们就可以顺利通过了。可见病毒在植物细胞之间通过胞间连丝进行转移。韧皮部中有运输有机物的筛管,有机物是叶通过光合作用制造的。

(4)某些昆虫(如蚜虫)在吸食树汁时可能将病毒一并吸走,并带到其他的植株中,造成大片作物接连感染(图为病毒进入植物细胞内、在细胞内增殖及转移过程)。 所以控制蚜虫的数量能有效预防该病毒的传播。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾单位是形成尿的结构功能单位,下图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)血液在流经[ ]__________时,通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除_________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成__________

(2)当健康人的原尿流经[ ] ___________时,全部被重吸收回血液的成分是__________,完全不被重吸收的成分是___________, 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。

(3)人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对

调节体内_____________的平衡,维持_____________的正常生理功能,也有重要的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质易造成水质污染。

资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

(二)设计实验方案及数据统计(见下表)

项目

A

B

C

D

E

加无污染河水的量(毫升)

1000

1000

1000

1000

1000

加7号废电池的数量(节)

0

2

1

2

2

加满江红的数量(克)

0

0

0

15

30

放同样大小的小鱼的数目(条)

5

5

5

5

5

平均小鱼存活的时间(天)

15

3

5

8

10

结合上述有关内容,请完善下列探究活动:

(1)表中B和E这组对照实验的变量是_________,得出的实验结论是_______

(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择________进行对照实验。

(3)请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。

______

(三)实验反思(略)

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验,选择如下的实验材料用具:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、米虾、苹果螺、孔雀鱼、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如下图所示:

请回答问题:

(1)本装置可以研究的问题有_____________对生态系统稳定性的影响。

(2)金鱼藻在该生态系统中属于________者。

(3)在A、B、C三个生态瓶中,维持时间最长的应该是___________。最短的应该是______

(4)苹果螺偏植食性杂食螺类,每月都能繁殖数以百计的后代,其后代可供给鱼虾作为食物。米虾是河中常见的可爱小虾,也是偏植食性的杂食动物,每月都繁殖,初生后代小巧美味,是鱼类的最爱。著名的孔雀鱼为杂食性动物,以适应性强和繁殖力强而著称。请根据以上取食关系,写出该生态系统中最长的一条食物链:__________________________________

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【题目】如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)人体是由受精卵通过图中的①②③所示的细胞_____形成许多细胞,该过程只有细胞_____的增多,细胞的_____不变.再通过④所示的细胞_____形成不同的组织.

(2)不同的组织按一定的次序构成器官,例如胃.胃由__________等组织构成.(写出2种).

(3)请把图中的生物体结构层次填写完整.

________

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【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)A与B、C、D相比较,在细胞结构上的主要不同点是:_____

(2)利用图中_____(填符号)可以生产青霉素,该生物的生殖方式是_____

(3)发馒头时,主要是利用了图中的_____(填符号)分解葡萄糖产生的_____遇热膨胀使馒头变得疏松多空。

(4)A在生长发育后期,个体缩小,_____增厚,形成的休眠体叫_____,对不良环境有较强的抵抗能力。

(5)上述微生物中不具有细胞结构的是_____(填符号),它是由_____外壳和内部的_____构成

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【题目】环境中影响生物的______和_____的因素叫做生态因素。

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【题目】为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们注射 激素。

A性激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D生长激素

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【题目】某生物实验小组的同学将细菌接种在固体培养基上进行培养,它会繁殖并形成菌落。该实验小组的同学想要检测A、B两种抗生素的杀菌作用,便设计了下列四种实验方案,你认为最为合理的是(  )

A. B.

C. D.

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