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    2. 传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，缺一不可。能够散播病原体的人或动物叫④       ；病原体离开前者到达人或动物所经过的途径叫做⑤        ；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫⑥         。

    2. ④传染源⑤传播途径⑥易感人群

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第一节 传染病及其预防

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

     

    2.(2015广东揭西张武帮中学期末,34,★☆☆)图7-2-4-3是人的生殖过程中染色体变化示意图（不完整），请据 图回答下列问题：

       （1）图中的“ ”代表染色体，A和a代表____ 。

        （2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的      条进人精子（或卵细胞）      。

     （3）受精卵中的染色体组成的特点是       。

     （4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成:受精卵      ;母亲的体细胞      ，父亲的体细胞____ ;精子      ，卵细胞_      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.(2015湖南永州中考) 从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是 (   )

       A. 从水生到陆生   B. 从低等到高等

       C. 从简单到复杂   D. 从单细胞到多细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.(2015山东泰安中考) 解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是 (   )

    ①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染 ⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存

    A. ①②③⑦    B.④⑤⑥⑦

    C.①③④⑤     D. ③⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.(2015云南,36,* ☆☆) 在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现由于食物和栖息条件不同，不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中，不符合自然选择学说的是 (   )

       A. 不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的

       B. 不同环境对地雀的形态特征起选择作用

       C. 地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象

       D. 生物的进化与变异无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.(2014广西百色中考) 甲和乙是八年级同班同学。由于甲患了流感使乙被传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于 (   )

     A. 易感者、传染源

     B. 传播途径、易感者

     C. 传染源、传播途径

     D. 易感者、传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1.(2015福建福州，16, 在接触被“埃博拉病毒“感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这一措施属于(   )

      A.保护易感人群     B. 控制传染源

      C. 切断传播途径   D. 清除病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2015江苏宿迁现代实验学校月测) 预防过敏反应的主要措施是 (   )

       A. 写日记，记录接触的东西

       B. 避免接触面粉和特殊花粉

       C. 找出过敏原并避免再次接触

       D. 及时使用针对性的药物治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2014安徽合肥泸州期末,24, ★☆☆) 遇到不顺心的事时，你认为不恰当的做法是 (   )

       A. 找朋友、家长或亲友倾诉

       B. 和父母顶撞，宣泄烦恼

       C. 散步，转移注意力

       D. 听喜爱的音乐，出出心中怨气

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