A. | 视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子 | |
B. | 大蒜在无光条件下长成的蒜黄 | |
C. | 一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体 | |
D. | 甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒 |
分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异.
解答 解:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体、甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;大蒜在无光条件下长成的蒜黄,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解变异的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症 | |
B. | 艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能 | |
C. | 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等 | |
D. | 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 | B. | 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 | ||
C. | 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 | D. | 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经常不吃早餐,偏爱油炸食品 | |
B. | 为使病情早日好转,可加大服药剂量 | |
C. | 生活有规律,拒绝吸烟、酗酒 | |
D. | 吸毒能使人兴奋,少量吸毒不会成瘾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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