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    10．莱农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是：白天光照强、气温高，光合作用 旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，呼吸作用 微弱，消耗有机物少．

    分析 （1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用．
    （2）植物进行呼吸作用消耗有机物，呼吸作用的强弱与温度等有关．夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用．

    解答 解：“莱农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量”．其中的道理是：白天光照强、气温高，光合作用旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，呼吸作用微弱，消耗有机物少．
    故答案为：光合作用；呼吸作用

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物．

    练习册系列答案
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    3．下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）
    A．服用抗生素不需要医生指导B．有“OTC”标志的药品可随意服用
    C．中药和西药都有一定的副作用D．服药时间，饭前饭后无所谓

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    3．对于豌豆来说，相对性状是种皮的颜色与花的颜色．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季举行了应急疏散演戏．请分析回答下列问题：
    （1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于复杂反射．在这个反射中大脑皮层的神经中枢中可以肯定的有听觉中枢、中枢和躯体运动中枢参与了该反射．
    （2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．平常呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有清洁、温暖、湿润 的作用．
    （3）同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的线粒体．
    （4）演练过程中，同学们反映灵敏，呼吸加速、心跳加快…．各种系统相互协调、密切配合，从而可看出人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调节作用下，各系统相互协调，密切配合，共同完成人体的各项生理活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．用黄豆发豆芽，1千克黄豆可长出4-5千克黄豆芽．在这个过程中，有机物的总的质量变化是（　　）
    A．不变B．增多C．减少D．先少后多

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是细胞核内的遗传物质进行复制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是光合作用的实验过程：
    ①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜．
    ②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸．
    ④将叶片放在盛有的酒精小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变为黄白色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是AC部分不变蓝，B变蓝．
    （1）步骤①的作用是消耗掉叶片中贮存的淀粉．
    （2）步骤④中酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素．
    （3）隔水加热的好处是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
    （4）本实验组成了2 组对照实验，分别是分别是A与B，B与C．对照组是B．通过对照实验得出的结论是叶绿体是光合作用的场所、光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物．
    （5）光合作用的主要器官是叶片实质是：物质转化和能量转化，写出表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．鲫鱼在水中游泳的动力来自于（　　）
    A．尾鳍摆动B．腹鳍和胸鳍摆动
    C．尾部和躯干部摆动D．胸部和躯干部摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我国在世界上占百分比最高一类生物是（　　）
    A．哺乳动物B．蕨类植物物C．裸子植物D．被子植物

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