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    15．下列不属于生物对环境影响的是（　　）
    A．生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的
    B．大片森林能增加空气的湿度
    C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力
    D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等气体，从而呼出氧气

    分析 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．

    解答 解：A、生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的，属于生物对环境的适应；
    B、大片森林能增加空气的湿度，属于生物对环境影响．
    C、蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，属于生物对环境影响．
    D、植物进行光合作用能吸收二氧化碳等气体，进行光合作用产生氧气，属于生物对环境影响．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．胚珠B．子房C．受精卵D．花瓣

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    6．下列有关紫菜的说法，错误的是（　　）
    A．没有根、茎、叶的分化B．细胞不含叶绿素
    C．生活在海水中D．依靠孢子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图（一）中的A指的是膈肌，图（二）所示曲线中的bc段表示人体吸气过程，请结合图（一）、图（二）完整叙述人体的吸气过程：吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作．
    （2）图（二）中a-b段表示胸廓容积正在减小，此时膈肌舒张，肋间肌舒张，肺扩张，肺内气压大于外界大气压，处于呼气状态
    （3）图（三）中1代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是：氧气含量增加，二氧化碳含量减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．蜥蜴的受精卵产在陆地上，卵内有丰富的营养，并含有一定的卵黄，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在干燥环境中发育成幼蜥．因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．食物网的特征是（　　）
    A．每一种生物均可被两种生物捕食B．有很多条彼此交错连接的食物链
    C．每种动物可以吃多种植物D．每种生物都只位于一条食物链上

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．一切生物都能够繁殖后代．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中染色体数量变化规律是（　　）
    A．2n---2n---2nB．n---n---nC．n---2n---nD．2n---n---2n

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（　　）
    A．N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
    B．MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
    C．MN 段表示该植物只进行呼吸作用
    D．NP 段表示该植物只进行光合作用

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