分析 生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链.据此解答
解答 解:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物.
(2)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链.动植物之间就是通过食物链相互联系起来的,动植物之间是吃与被吃的关系,食物链可表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等.图中共有5条食物链表示为:戊→己→甲→丁→丙.戊→己→甲→乙→丙.戊→甲→乙→丙.戊→甲→丁→丙.戊→庚→丁→丙.
(3)根据分析,最长的两条食物链:戊→己→甲→丁→丙或戊→己→甲→乙→丙.
(4)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.未表示的成分有分解者和非生物成分
(5)态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力.生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力,或者抵抗外力影响的能力就越强.反之,结构越简单,生态系统维持平衡的能力就越弱.当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响,说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的.
故答案为:(1)戊; (2)5;(3)戊→己→甲→丁→丙或戊→己→甲→乙→丙;(3)分解者;非生物部分;(4)自动调节能力.
点评 本题考查学生对生态系统的组成,生物富集的特点,食物链等知识的掌握情况.综合性较强.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液 胆汁 胰液 | B. | 唾液 肠液 胰液 | C. | 胆汁 肠液 胰液 | D. | 唾液 胃液 肠液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恒温动物耗氧多 | B. | 恒温动物需要的食物多 | ||
C. | 恒温动物更适应环境变化 | D. | 恒温动物需要的能量多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一半来自父方,一半来自母方 | |
B. | 来自父方的多,来自母方的少 | |
C. | 来自母方的多,来自父方的少 | |
D. | 小明主要来自父方,小红主要来自母方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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