A、克隆技术 | B、遗传工程 | C、杂交育种 | D、人工诱变育种 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、卫护祖国的边境不受侵犯 | B、引发许多新技术的挑战 | C、对部队的装备有了新的武器 | D、用到战场上胜利的希望更大一些 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物或人通过自己完成某种运动或操作后得到强化的一 类条件反射被科学家称之为操作式条件反射 | B、1960年,世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白质---结晶牛胰岛 | C、人工牛胰岛素的合成,标志着人类在认识生命,探索生命奥秘的征途上迈出了重要 的一步 | D、著名英国学者李约瑟将王应睐称为“中国生物化学的奠基人之一” |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、克隆绵羊“多莉”的产生 | B、用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜植株 | C、试管婴儿的培育 | D、利用甘蔗幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、大力新建化工厂,促进经济快速发展 | B、鼓励购买私家车,提高居民生活水平 | C、投资修建水电站,减少火力发电站 | D、直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城” |
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