在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉糊,试管1.3 中各加入2ml清水,试管2、4中各加入2ml唾液,如题27图处理5~10分钟,然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是( )
A.试管1和试管4可作为对照 B.试管3在该实验中是必不可少
C.滴碘液后,不变蓝色的是试管2 D.温度不影响唾液对淀粉的消化
科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷(解析版) 题型:选择题
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )
A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度
C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练五(解析版) 题型:选择题
通过呼吸运动,肺实现了与外界气体的交换。下面关于
平静呼吸的过程,表示正确的是( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源:2017中考生物(人教版)专项训练四(解析版) 题型:选择题
从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是( )
A.被子植物的生命周期中,既要进行细胞分裂,也要进行细胞分化
B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C.植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用等
D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输,还有利于降低叶面温度
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是( )
A、病毒 B.细菌 C.单细胞生物 D.粉末状药物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省九年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同点是( )
A.有进行光合作用的器官 B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活 D.能供人类食用
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷(解析版) 题型:选择题
在大型燃煤发电厂附近,下列植物中最不易成活的是( )
A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷(解析版) 题型:选择题
肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观察植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( )
A.放在背阴处,多浇水 B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水 D.放在向阳处,少浇水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级上第三周周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( )
A.在水中产卵 B.用肺呼吸 C.体表有角质鳞片或甲 D卵有坚韧的卵壳
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