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【题目】将青蛙和小白鼠分别从5℃转移到25℃的环境中,它们的单位时间耗氧量的变化趋势分别用曲线a、b表示,则图中正确是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:动物的呼吸作用利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量的过程.用公式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.释放的能量有两个应用:维持动物体的各项生理活动;维持体温.青蛙是变温动物,从5℃的环境中移到25℃的环境中,青蛙的体温升高,新陈代谢升高,耗氧量增加,如A图中的a曲线;而小白鼠是恒温动物,把它从5度的室温移至25度的环境中,体温是不变的,呼吸作用要减弱,因此耗氧量会减小,如A图中的b曲线.
故选:A
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征的相关知识点,需要掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生;哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:

(1)根据第组的结果,可推断,在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状。
(2)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是
(3)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆株。
(4)进行第④组杂交实验时,可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。

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【题目】下列不属于完全变态发育的昆虫是(  )

A. 螳螂 B. 菜粉蝶 C. 家蚕 D.

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【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:

(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:
(2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有的功能是
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是

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【题目】种子植物是能够产生种子的植物,包括________植物和被子植物两大类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图所示为动物细胞结构,图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[]、[]和[]
(3)结构[]能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦控制着生物的 , 其中含有的遗传物质主要是
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是染色体进行 , 然后分成完全相同的两份分别进入两个 , 以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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【题目】去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重,农作物面临大量减产或绝收。请回答:
(1)水是生命之源,在中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生于水,生物体的生命活动离不开水。
(2)农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱作用。
(3)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为 , 农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
(4)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是;同种植物不同器官含水量

(5)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用
(6)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是
(7)城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?

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【题目】秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于大雁的 ( )

A. 生殖行为 B. 防御行为 C. 迁徙行为 D. 社会行为

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【题目】某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是图中的哪个部位功能发生障碍( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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