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“大鱼吃小鱼”体现了生物之间的关系是

A.寄生 B.捕食 C.合作 D.竞争

 

B

【解析】

试题分析:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,属于捕食关系,因此,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在捕食关系故选B

考点:本题考查的是生物与生物间的关系,解答此题的关键是掌握生物间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。

 

练习册系列答案
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细胞内遗传物质贮存和复制的场所是

A.线粒体 B细胞核 C.叶绿体 D.液泡

 

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2013福建十大树王评选活动评选出马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的树王”。请回答:

(1)资料中“树王”都具有发达的    组织,保证体内水分、无机盐和有机物的运输。

(2)种子在结构层次上属于    ,“树王”都能用种子繁殖,这属于    (填“有性”/“无性”)生殖。

(3)划线部分体现了我省生物   的多样性,其中能开花、结果的“树王”有       

(填序号)。

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题

属于发酵食品的是

A.馒头 B.鲜奶 C.豆浆 D.米饭

 

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有关青春期健康的生活方式,合理的是

A.科学安排时间劳逸结合 B.担心上学迟到常不吃早餐

C.一有烦恼就通宵玩游戏 D.为了维系友情常聚众酗酒

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物(解析版) 题型:综合题

周日,小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声: “好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看,“没事,小丫头。”小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图,请分析回答:(8分)

(1)小凤手指被扎后立即缩回,该反应属于______反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[ ],神经冲动的传导途径是______(用序号和箭头表示)。

(2小凤缩手时,肱二头肌处于______状态(填“收缩”或“舒张”);若图中的②受损,则该反射______(填“能”或“不能”)完成。

(3)小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于______反射,需要______皮层参与。这种反应是人类特有的吗?______。

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物(解析版) 题型:选择题

蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于

A.社会(群)行为B.攻击行为 C.防御行为D.繁殖行为

 

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下列单细胞生物中,无成形的细胞核的是

A.酵母菌 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.衣藻

 

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动物直接或间接植物为食,这对植物的生长、繁殖总是不利的.   (判断对错)

 

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