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    下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（　　）
    A、经太空育种形成的太空椒个大且质优性状
    B、经杂交育种形成的杂交水稻产量高性状
    C、经转基因形成的超级鼠体大且生长迅速性状
    D、经充足光照形成的花生大粒饱满产量高性状
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型．遗传的变异是由于遗传物质发生改变而引起的，能够遗传给后代；不遗传的变异是由于环境因素的改变而引起的，遗传物质并没有发生改变，不能遗传给后代．
    解答：解：由分析可知，ABC经太空育种形成的太空椒个大质优性状、经杂交育种形成的杂交水稻产量高性状、经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；
    D经充足光照形成的花生大粒饱满产量高性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．
    故选：D．
    点评：区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪种疾病与激素分泌异常无关（　　）
    A、糖尿病B、呆小症
    C、巨人症D、夜盲症

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    按照达尔文的观点，长颈鹿颈长的原因是（　　）
    A、长颈鹿的颈一直就这么长
    B、长颈鹿的长颈子有利于生存，逐渐遗传下来
    C、长颈鹿因为经常伸长脖子吃高处树叶而导致长颈
    D、长颈的性状是人工选择的结果

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    如图为探究温度对鲫鱼呼吸次数的影响的实验装置，在实验中改变温度，正确的操作是（　　）
    A、在大玻璃杯中加冰块或热水做实验组，在水槽中放室温的河水作对照组
    B、在大玻璃杯中加冰块或热水做对照组，在水槽中放室温的河水作实验组
    C、在水槽中加冰块或热水做实验组，在水槽中放室温的河水作对照组
    D、在水槽中加冰块或热水做对照组，在大玻璃杯中放入水草作对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当危险发生时，以下应急措施正确的是（　　）
    A、地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方
    B、火灾发生时，打开所有门窗通风
    C、煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道
    D、发现有人触电时，立即用手把触电着拉开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态．
    据此判断甲、乙分别表示呼吸运动的什么过程（　　）
    A、甲呼气B、甲吸气
    C、乙吸气D、乙呼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若把大量观赏植物放在室内过夜，导致室内空气成分变化的是（　　）
    A、氧气和二氧化碳都增多
    B、氧气增多，二氧化碳减少
    C、氧气和二氧化碳都减少
    D、氧气减少，二氧化碳增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物现象中，属人类特有的条件反射的是（　　）
    A、小牛拉车B、谈虎色变
    C、膝跳反射D、望梅止渴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的叙迷，不正确的是（　　）
    A、相对性状是通过变异产生的
    B、单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的
    C、只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异
    D、同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异．

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