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20.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的(  )
A.生殖器官B.营养器官C.基本组织D.果实

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.

解答 解:胡萝卜是植物的根,甘蔗是植物的茎,属于营养器官.
故选:B

点评 掌握植物的六大器官即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.分析下列材料,回答相关问题.
材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”.艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”.该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡.艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年.处在潜伏期的病人看不出明显的症状.
材料二:艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等.由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病.
(1)HIV属于病原体(传染源、病原体).HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是无细胞结构(或由蛋白质外壳和遗传物质构成).
(2)鄂尔多斯市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于切断传播途径.
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的抗体,导致特异性免疫能力丧失.
(4)从材料中分析,为什么艾滋病的传播速度如此之快?艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现.(或艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等).
(5)为了更好地预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.艾滋病除通过性行为传播外,其它的传播途径是(  )
A.水源传播B.输血传播C.空气传播D.母婴传播

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生活在海底的比目鱼,能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案,这种行为对比目鱼来说(  )
A.有利于保护自身B.有利于逃避敌害
C.有利于捕到食物D.以上三种说法都对

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.2014年对云南来说是及其不平静的一年,先后在云南的昭通、普洱发生大地震.救援官兵从废墟中救出了不少伤员.请结合右图和所学生物学知识回答下列问题.
(1)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低体内有机物的分解,保持体能.
(2)若需对伤员输血,应以输同型血为原则.
(3)为了使体内气体交换顺利进行,必须保持伤员呼吸系统的畅通.若图中b、c表示组织里的气体交换过程,则该过程是通过气体的扩散作用实现的.
(4)从废墟中救出的伤员若需输液,药液随血液流动依次经过心脏四个腔的先后顺序是A→B→C→D(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.化石是指保存在地层中的古代生物的(  )
A.遗体B.遗物C.遗迹D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,1---5表示生理过程或物质,据图回答.
(1)气体b、c进出肺的动力来自肋间肌和膈肌的收缩和舒张.气体b进入循环系统后依靠血液中的红细胞来运输,最终在组织细胞中线粒体被利用.
(2)食物中的淀粉进入消化系统后在口腔开始被消化,最终转化为能够被吸收的a物质的场所是葡萄糖.
(3)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,它包括3、4、5(用图中序号表示).物质e可通过肾脏的肾小管重吸收进入循环系统.若某人f(尿液)中有血细胞,则此人病变的部位可能是图中的[3]肾小球.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.这个学期,我们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用,下面请你完成以下实验:

(1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是A.
(2)制作细胞临时装片时,要在盖玻片一边滴红墨水,在另一边用吸水纸吸水.红墨水的主要作用是染色,以便观察.
(3)制作洋葱表皮装片一般有四个步骤:①在载玻片上滴一滴清水;②取一小块洋葱表皮;③盖上盖玻片;④将表皮放入水滴中展平.正确的操作顺序是①②④③.
A.①③②④,B.③②①④,C.①②④③,D.④③②①
(4)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择②③.
①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜
(5)使用显微镜实验时,用显微镜的“10×”目镜和“10×”物镜观察,则在显微镜中观察到的细胞被放大为100.
A.100倍   B.20倍   C.10倍   D.1倍
(6)如图1,要使视野甲转变成乙,则应把装片向左下方移动.

(7)如图2是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是C.
A、移动装片,转动粗准焦螺旋
B、转动转换器,转动细准焦螺旋
C、移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
D、调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋
(8)甲、乙两位同学由于操作不规范,分别在视野中观察到物像如图3.请你选择其中一个物像,说明产生这种现象的原因:甲,盖盖玻片方法错误(乙,标本未展平).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[3]肾小球滤过到[6]肾小囊腔成为原尿.
(2)原尿经过[7]肾小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含大分子蛋白质和血细胞.
(4)与原尿相比,尿中不含葡萄糖,因为肾小管重吸收了全部的葡萄糖.
(5)被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.
(6)尿的形成括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.

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