【题目】种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不正确的是( )
A. 乙瓶是为了设置对照
B. 选择等量的种子是为了控制变量
C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D. 结论是呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳
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【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 ___的条件和 ___的成分。
(2)该装置内模拟 __中发生的 ___现象为其提供能量。
(3)C中为含有 ___的溶液。
(4)米勒的实现说明:____________________。
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【题目】小麦是我省的主要粮食作物,下面关于小麦的正确叙述是( )
A. 小麦是单子叶植物,一粒小麦就是一粒种子
B. 在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液,变蓝的是胚
C. 种子萌发时,胚芽先突破种皮并发育成茎和叶
D. 小麦种子里的营养物质贮存在胚乳中
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【题目】根据如图的漫画回答问题:
(1)细菌的“话”正确吗? __。
(2)很多抗生素可以用来治疗图中 __引起的疾病。
(3)下列描述中属于病毒特征的有 __(填序号)。
①没有细胞结构②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都营寄宿生活
(4)引起H7N9禽流感的病原体是 __。为预防H7N9禽流感的传播,请举一例属于切断传播途径的措施: 。
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【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网,请回答下列问题
(1)该食物网与__________________构成了生态系统。
(2)该生态系统中一共有____条食物链,请写出最长的一条:____________。
(3)图中___________的数量应该是最少的,因为能量流动特点是__________,如果食虫鸟要获得10千焦能量,则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。
(4)图中属于次级消费者的有____________,猫头鹰和蛇的关系是____________。
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【题目】泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪,桫椤成片生长,古木遮天蔽日。这里不仅空气清新,氧含量高,而且空气湿度大,降雨量多。这主要是由于植物的( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用
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【题目】以下是对如图所示某昆虫发育过程的解释。
(1)该昆虫发育过程属_______变态发育,其发育过程要经过a_______、b_______、e_________、d________四个时期。属于这种发育类型的昆虫有(举一例)__________。
(2)与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了________期。
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