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    4．三月桃花盛开，桃花完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化，下列表述不正确的是（　　）
    A．子房壁→种皮B．受精卵→胚C．胚珠→种子D．子房→果实

    分析 一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．子房的发育情况可用图示为：

    解答 解：A、子房壁发育成果皮，A错误．
    B、受精卵发育成胚，B正确．
    C、子房中的胚珠发育成种子，C正确．
    D、子房发育成果实，D正确．
    故选：A

    点评 明确子房各部分的发育情况是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．近年来，我国部分地区发生地震，造成了一定的伤亡及财产损失．某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请结合图示回答问题．
    （1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的脚立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径：5→4→3→2→1（用数字和箭头表示）
    （2）医生给他静脉注射的葡萄糖溶液和氯化钠溶液最先流入心脏四腔中的右心房．注射葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化．出现BC段变化的原因是人体胰岛分泌胰岛素的量增加（填“增加”或“减少”），调节了葡萄糖的利用和转化等．
    （3）王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，可以采用止血带止法在血管的远心端（填“远心端”或“近心端”）止血．
    （4）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张症状，这种反射类型是复杂（填“简单”或“复杂”）的反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物成分和分解者．
    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，这说明生态系统的能量流动特点是单向流动，逐级递减．
    （3）从图中可以看出，鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争的关系．此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．细菌和真菌的共同特征是（　　）
    A．都是多细胞生物B．细胞内都没有叶绿体
    C．都有真正的细胞核D．都是分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．玉米种子萌发时，发育成幼苗的茎和叶的结构是（　　）
    A．①B．③C．④D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体血液循环过程示意图，A、B代表不同的血管，C表示毛细血管网，箭头表示血流方向．请回答：
    （1）若A中流动的是动脉血，B中流动的是静脉血，则C是组织细胞处的毛细血管网，在C处完成的生理活动是组织处的气体交换．
    （2）若C为肾小球处的毛细血管网，则在A、B内李东的都是动脉血，在C处完成的生理活动是肾小球的滤过作用．
    （3）若C为肺泡毛细血管网，则B内流动的是动脉血，最终汇集到肺静脉，流回心脏的左心房．
    （4）若C为小肠绒毛内的毛细血管网，B内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是营养物质．
    （5）血液循环的动力器官是心脏．正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会测流向心房，其原因是心室与心房之间有房室瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．小刚同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度（pH）的影响．联系到前面学习的知识，小刚同学又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响．结合猜想小刚进行了如下探究：
    【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属（一般指密度大于4.5克/厘米3的金属）． 
    【设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化． 
    编
    号    		0.25%淀粉
    溶液（ml）    		蒸馏水
    （ml）    		0.3%NaCl
    溶液（ml）    		1%CuSO4
    溶液（ml）    		唾液溶液
    （ml）    		加入碘液
    3滴后现象
    132---变蓝色
    232--1不变蓝
    33-1-1不变蓝
    43--11变蓝色
    【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响． 
    根据小刚同学的探究过程回答下列问题：
    （1）小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种蛋白质，遇到重金属离子会变性，从而丧失活性．
    （2）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是：唾液淀粉酶能分解淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤．人们将苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线．下列说法不正确的是（　　）
    A．具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点
    B．抵抗青霉素的特性属于有利变异
    C．使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异
    D．曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果

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