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    生物体对外界的刺激能够作出一定的
     
    ．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物体对外界的刺激都能发生一定的反应，叫做应激性．
    故答案为：反应
    点评：解此题的关键是理解生物的特征，较为基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是（　　）
    A、生长激素B、促性腺激素
    C、雄性激素D、雌性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子休眠时不能萌发，因此种子休眠对繁殖后代不利
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统食物网简图，请据图回答．
    （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是
     
    和
     
    ．
    （2）图中共有
     
    条食物链，请写出其中最长的一条食物链
     
    ．在这个生态系统中数量最多的是
     
    ，食虫鸟处于
     
    营养级．
    （3）在该生态系统中，生产者是
     
    ；蛇与鼠的关系
     
    ；食草昆虫与鼠的关系是
     
    ．
    （4）与其他消费者相比较，鼠在生殖发育中的突出特点是
     
    ．
    （5）根据
     
    作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
    （6）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于
     
    ．
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是
     
    和
     
    的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）K+等离子进入细胞，受②的控制，其进入细胞的方式是
     
    ，由此说明②的功能特点是具有
     
    ．
    （2）细胞中的遗传物质主要在⑧中，因此细胞代谢和遗传的控制中心在
     
    ．
    （3）能够产生ATP的细胞器是图中的[
     
    ]和[
     
    ]．
    （4）若该细胞是紫色洋葱的外表皮细胞，色素存在于结构[
     
    ]中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体及其他动物体有而玉米等植物体组成中没有的结构层次是（　　）
    A、系统B、器官C、组织D、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究草履虫对刺激作出的反应，生物兴趣小组按下图所示进行不同的处理，然后用放大镜观察草履虫的运动方向．他们设计的实验方案如下表：你认为4个人中，谁的实验方案最好？（　　）
    学生实 验 方 案
    甲A液为草履虫培养液，B液为清水，观察草履虫运动方向
    乙A、B液为草履虫培养液，观察草履虫运动方向
    丙A、B液为草履虫培养液，A液再加少许食盐，观察草履虫运动方向
    丁A、B液为草履虫培养液，A、B液同加少许食盐，观察草履虫运动方向
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察染色体、DNA、基因三者之间的关系示意图，据图回答问题．

    [1]图中A表示
     
    ，它存在于
     
    中．
    [2]图中B表示
     
    ，图中C表示
     
    ，其中
     
    是主要的遗传物质，它上面有控制生物性状的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    该对夫妇再生一个男孩的概率是（　　）
    A、100%B、50%
    C、75%D、25%

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