生物体对外界的刺激能够作出一定的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生物体对外界的刺激能够作出一定的

．

考点：生物的特征

专题：

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答：解：生物体对外界的刺激都能发生一定的反应，叫做应激性．
故答案为：反应

点评：解此题的关键是理解生物的特征，较为基础．

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科目：初中生物 来源： 题型：

能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是（　　）

A、生长激素	B、促性腺激素
C、雄性激素	D、雌性激素

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科目：初中生物 来源： 题型：

种子休眠时不能萌发，因此种子休眠对繁殖后代不利

（判断对错）

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统食物网简图，请据图回答．
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是

和

．
（2）图中共有

条食物链，请写出其中最长的一条食物链

．在这个生态系统中数量最多的是

，食虫鸟处于

营养级．
（3）在该生态系统中，生产者是

；蛇与鼠的关系

；食草昆虫与鼠的关系是

．
（4）与其他消费者相比较，鼠在生殖发育中的突出特点是

．
（5）根据

作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（6）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于

．
（7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是

和

的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）K+等离子进入细胞，受②的控制，其进入细胞的方式是

，由此说明②的功能特点是具有

．
（2）细胞中的遗传物质主要在⑧中，因此细胞代谢和遗传的控制中心在

．
（3）能够产生ATP的细胞器是图中的[

]和[

]．
（4）若该细胞是紫色洋葱的外表皮细胞，色素存在于结构[

]中．

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科目：初中生物 来源： 题型：

人体及其他动物体有而玉米等植物体组成中没有的结构层次是（　　）

A、系统

B、器官

C、组织

D、细胞

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科目：初中生物 来源： 题型：

为了探究草履虫对刺激作出的反应，生物兴趣小组按下图所示进行不同的处理，然后用放大镜观察草履虫的运动方向．他们设计的实验方案如下表：你认为4个人中，谁的实验方案最好？（　　）

学生	实验方案
甲	A液为草履虫培养液，B液为清水，观察草履虫运动方向
乙	A、B液为草履虫培养液，观察草履虫运动方向
丙	A、B液为草履虫培养液，A液再加少许食盐，观察草履虫运动方向
丁	A、B液为草履虫培养液，A、B液同加少许食盐，观察草履虫运动方向

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

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科目：初中生物 来源： 题型：

观察染色体、DNA、基因三者之间的关系示意图，据图回答问题．