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    【题目】被称为“地球之肺”的生态系统是（　　）

    A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统

    【答案】B

    【解析】森林生态系统中生活着大量的绿色植物。它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。

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    【题目】青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？（　　）

    A. 流感 B. 艾滋病 C. 扁桃体发炎 D. 手足口病

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    【题目】近年来，各学校大力开展阳光体育活动，积极组织同学们进行跑步、跳绳、跳舞等多种运动。关节在运动中起着重要作用。图是关节结构模式图，据图判断下列说法不正确的是（ ）

    A.关节使运动更灵活

    B.2内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦

    C.脱臼就是6从关节囊中滑脱出来

    D.1使关节牢固

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的多样性包括________多样性，_________多样性，___________多样性。

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    【题目】大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单无机物。 （_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几种微生物的结构模式图，请仔铜观察，回答下列问题：

    （1）水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，与图中____属于同一类生物，都由外部的____外壳和内部遗传物质组成。

    （2）图A中③是____，生物B靠①____进行运动。

    （3）蒸出的慢头松软多孔，是因为有了____参与的结果，它可以通过分裂和____繁殖后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，表示一条食物链的是：

    A. 草→鼠→鹰

    B. 狐→兔→草

    C. 阳光→草→鼠→狐

    D. 鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质：图(二)示某时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答问题，

    （1）图(一)要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是_____。

    （2）图(一)食物链中物质和能量流动的方向是（________）

    A.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼

    B.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼→细菌

    C.大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物

    D.水分→大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物

    （3）图(一)示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是_____(填名称)， 原因是_____。

    （4）图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物？_____（填名称）

    （5）为掌握淡水污染的现状，小明考察养殖场，走访相关养殖人员，小明采用_____法得知水体的污染现状。

    （6）大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的______是有限的。

    （7）从这个资料中你可以得到哪些启示？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的

    A. 觅食行为，繁殖行为 B. 防御行为，繁殖行为

    C. 迁徙行为，觅食行为 D. 觅食行为，攻击行为

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