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如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题.
(1)鲫鱼的形状是怎样的?这样的形状有什么好处?
(2)写出图中序号所示结构的名称.
[1]
胸鳍
胸鳍
[2]
腹鳍
腹鳍
[3]
臀鳍
臀鳍
[4]
尾鳍
尾鳍
[5]
背鳍
背鳍
[6]
鳃盖
鳃盖

(3)图中所示能够调节身体平衡并辅助转换方向的是[
1
1
]
胸鳍
胸鳍
.能产生前进动力并控制前进方向的是[
4
4
]
尾鳍
尾鳍

(4)若有解剖剪去结构[6],将会暴露出的结构是
,该结构的主要特点及功能是
鲜红,鱼体与外环境的气体交换
鲜红,鱼体与外环境的气体交换
分析:细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性.由图可见:1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖
解答:解:(1)鱼类生活在水中,身体呈流线型中间大两头小.这样的形状游泳时可以减小水的阻力.
(2)由图可见:1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖
(3)鱼各种鳍的作用为:
背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用.
腹鳍:平衡.
尾鳍:决定运动方向,产生前进动力.
臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用.
胸鳍:起平衡和转换方向的作用.
(4)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是鳃,鳃是鱼类的重要呼吸器官,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成.鱼不停的吞水和吐水,主要是为了呼吸.吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳.若用解剖剪剪去的鳃盖,我们将发现鲜红色的鳃.鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.
故答案为:(1)流线型、可以减小水的阻力(2)1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖(3)[1]胸鳍[4]尾鳍(4)鳃鲜红、鱼体与外环境的气体交换
点评:掌握鱼鳍的结构及功能是解决本题的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼在水中游泳时靠
尾部
尾部
躯干部
躯干部
提供前进的动力.
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠[
]
侧线
侧线
感知水流和测定方向.
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在
呼吸
呼吸

(4)鲫鱼的呼吸器官是
,进行气体交换的部位是
鳃丝
鳃丝
,其内密布大量的
毛细血管
毛细血管
,所以适于在此处进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)从图中可以看出鲫鱼的体型呈
纺锤形
纺锤形
,这种体形有何意义
有利于克服在水中运动的阻力
有利于克服在水中运动的阻力

(2)在鱼游泳时能保持前进方向的结构[4]
尾鳍
尾鳍

(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是
该结构的主要部分是
鳃丝
鳃丝

小刚买了几条鲫鱼饲养:
(4)看到鱼在游泳时各种鳍都在摆动,这说明鱼的游泳器官是
.若将一条鱼的胸鳍和腹鳍剪掉后,再将此鱼放在鱼缸中进行观察,会发现这条鱼与其他鱼在游泳方式上的不同是
失去平衡
失去平衡
,这说明了胸鳍腹鳍的作用是
维持平衡
维持平衡
.这组实验中的对照组是
其它鱼
其它鱼

(5)鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?
鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.
鳃是由既多又细的鳃丝组成,内含丰富的毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是鲫鱼的外部形态结构图,请据图回答下列问题:
(1)鲫鱼的体形呈
 
型,游泳时可减少水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
 
,腹部颜色较
 
 (填深或浅),可以在水中起到
 
作用.
(3)在鱼的各种鳍中,能控制运动方向,产生前进动力的是[
 
]
 

(4)在鱼鳍中成对的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)鲫鱼终生生活在水中,体表被覆
 
,用
 
呼吸,用
 
游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的
 

(2)填写图中标号所示结构的名称.
 
,②
 
,③
 
,④臀鳍,⑤
 

(3)鱼游泳时候,主要靠身体的躯干部和[
 
]
 
的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用.鱼在运动时,[
 
]
 
、[
 
]
 
、和[
 
]
 
都有维持鱼体平衡的作用.[
 
]
 
 有决定运动方向的作用.

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