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    生物体对外界刺激都能作出一定的反应．虽然草履虫结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应，图中甲、乙、丙、表示三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在乙、丙两块块载玻片的右侧培养液的边缘分别放食盐、肉汁时，用放大镜观察培养液中的草履虫，分析出现的现象以及出现这种现象的原因．

    （1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的
     
    （填表或底）层．因为
     
    ．
    （2）在乙、丙载玻片下方的
     
    内用箭头表示草履虫移动的方向，其中甲载玻片起
     
    作用．
    （3）出现不同现象的原因是：乙：食盐对草履虫是
     
    刺激；丙：肉汁对草履虫是
     
    刺激．
    （4）结论是
     
    ．
    考点：观察草履虫
    专题：
    分析：生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；
    草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．
    解答：解：（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层．因为培养液的表层溶解的氧气较多，有利于草履虫的呼吸，聚集了较多的草履虫．
    （2）实验中在乙载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；故草履虫的运动方向是“←”；在丙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是“→”．
    （3）出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．
    （4）分析试验现象，可以得出的结论是：草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应．
    故答案为：（1）
    （1）表；培养液的表层溶解的氧气较多，有利于草履虫的呼吸，聚集了较多的草履虫．
    （2）
    对照．
    （3）有害；有利．
    （4）草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应．
    点评：此题考查了草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物在生物圈中的作用是（　　）
    A、维持生态平衡
    B、促进生态系统的物质循环
    C、用于观赏
    D、帮助植物传粉、传播种子

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    人和动植物细的胞都进行呼吸作用，其重要意义是为细胞的生命活动提供（　　）
    A、氧气B、营养物质C、能量D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    模拟实验：如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图作答：
    （1）给出图中序号的名称：[1]
     
    [2]
     
    [3]
     

    （2）图中3它的存在意义是
     
    ．
    （3）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是
     
    （用图中标号和箭头表示）．当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径
     
    （用图中标号和箭头表示）．这样，每呼吸一次，空气就
     
    次经过肺，都进行气体交换．这样的呼吸方式叫
     
    ，其意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列结构与其对应的功能用线段连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）环境中影响生物生活的各种因素叫做
     
    ，它可以分为
     
    和非生物因素．
    （2）生物包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    五大类．
    （3）在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是
     
    的多种途径；推理、判断是得出
     
    的重要过程．在科学探究中，还要善于与他人
     
    ．观察生物可用肉眼，还可以使用
     
    等仪器或工具．
    （4）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句诗里，提到的植物有
     
    ，动物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体的消化系统模式图，据图填空．
    （1）人体的消化系统由
     
    和
     
    组成．细嚼米饭会觉得有甜味，这是由于
     
    内分泌的唾液中含唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖的缘故．
    （2）人体的最大的消化腺是
     
    ，它分泌的
     
    不含消化酶，但有利于帮助消化
     
    ．
    （3）
     
    是消化和吸收营养物质的主要场所．它里面有许多种消化液，如
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）只具有吸收功能而不具有消化功能的器官则是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图回答下列问题：

    （1）依据图中动物身体内有无脊柱这一特征，可将图中所有动物分成
     
    和
     
    两类．
    （2）图中亲缘关系最近的两种生物是
     
    （填番号）．
    （3）图中E的运动方式是
     
    ．
    （4）图中不用肺呼吸的动物有
     
    （填番号）．
    （5）图中C按动物分类应属于
     
    纲，原因是
     
    ．

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    染色体和
     
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