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【题目】人生命的起点是_____,绿色开花植物生命的起点是_____

【答案】受精卵 受精卵

【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。

在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫做受精作用。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程,该过程可以分为两个阶段,即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂,发育成胚,再发育成植株,胚乳是种子储存养料的结构,不能是一个过程。所以受精卵是人生命的起点,也是绿色开花植物个体发育的起点。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当枫树落叶的时候,樟树却保持满树青翠。对此,下列叙述正确的是。

A. 枫树不适应寒冷环境

B. 樟树比枫树更适应环境

C. 枫树、樟树都适应寒泠环境

D. 这是樟树和枫树在进行竞争

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【题目】小明在用清水煮鸡蛋时,发现随水温的升高,在蛋壳表面有许多小气泡冒出,根据这一现象,可以推测(  )

A. 蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔 B. 蛋的气室中贮存着大量的氧气

C. 蛋已受精,卵黄的胚盘颜色较深 D. 蛋壳丧失保护作用,蛋已坏死

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…

(1)在本文中出现的动物中,___ 是有资格进入会场的真正鱼类;

(2)你断定它们是鱼类的依据是_________________________(两点以上)

(3)属于哺乳动物的是________

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【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌的数量多一些?为探究这个问题,小刚设计如下的实验方案:

A

B

C

第一步

在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A.B.C

第二步

将所有培养基进行__________处理

第三步

A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5~10分钟

B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5~10分钟

C组培养皿不作任何处理

第四步

将所有培皿放于30℃的恒温培养箱中培养

第五步

观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录

(1)A.B.C三组实验中,进行实验变量处理的是_______组。

(2)第二步将所有培养基进行__________处理。

(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第_____步完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,请问:

(1)两只白色绵羊交配,有没有可能生出黑色小羊?________。如果有可能,那么两只白色绵羊的基因组成一定是________

(2)两只黑色绵羊交配,有没有可能生出白色小羊?________

(3)一只黑色公羊与一只白色母羊交配,生下—只黑色小羊。公羊、母羊的基因组成分别是________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 线形动物有口无肛门 B. 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动

C. 腔肠动物有口有肛门 D. 扁形动物都是寄生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫的叙述不正确的是

A. 接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎

B. 接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病

C. 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段

D. 人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家米勒模拟实验被认为开创了生命起源研究的新途径。实验中采用火花放电模拟_____________________。此实验证明:在生命起源的进程中,从无机分子转变为 ____________是完全可能的,原始生命诞生的场所是________________

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