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【题目】面对“超级细菌”的问题,科学家尝试通过噬菌体来遏制其生存。若要在实验室中大量培养该种噬菌体,应选择的最佳宿主是( )

A.小白鼠B.大肠杆菌C.秀丽线虫D.烟草

【答案】B

【解析】

病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内,根据他们寄生细胞的不同,可将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。

AC.小白鼠、秀丽线虫都是动物,是动物病毒的宿主,不符合题意。

B.大肠杆菌是细菌,是噬菌体的宿主,符合题意。

D.烟草是植物,是植物病毒的宿主,不符合题意。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物的分类,下列说法错误的是( )

A.生物分类等级中最基本的分类单位是种

B.生物学家只根据生物的形态结构特征进行分类

C.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种

D.种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】引起艾滋病的微生物是( )

A.细菌B.真菌C.酵母菌D.病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察实验

取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:

1)蚯蚓的身体呈_____状,由许多_____构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的节,称为_____

2)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_____。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是_____

3)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____,蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有_____

4)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,保持体表湿润,这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案,并回答问题。

1)提出问题:_____________________________

2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。

3)制定和实施计划

9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、_____

打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。

三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下。

“空白对照”组_____

把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察。

用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算_____

4)请你预测实验结果:_____

5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成_____,这些物质又能被植物吸收和利用。

6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的。如人们在制醋时,要加入_____菌;利用有些真菌产生的_____,可以杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】月季花的颜色多种,形态各异,四季常开,深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果,请根据表格内容分析回答:(环境:15 ℃25 ℃散射光照,扦插数 10 /组,培养时间三周)

处理

分组

扦插土壤

插条切口

插条选择

成活率(%

一组

不消毒

斜向切口

带有芽的枝条

47

二组

消毒

水平切口

带有芽的枝条

42

三组

消毒

斜向切口

没有芽的枝条

13

四组

消毒

斜向切口

带有芽的枝条

92

1)此实验探究的问题是:_____

2)此实验有_____组对照实验,其中一组和二组能构成一组对照吗?_____ 为什么?_____

3)三组成活率最低的原因是:_____

4)由实验结果得出的结论是:_____

5)如果生物兴趣小组在冬季室外做实验,实验结果与此相同吗?_____,为什么?_____

6)生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照,避免阳光直射,还要除去插条上部分 叶片,这样做的目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴”(泥巴实际上应是水中的水蚤、小球藻等浮游生物)。能正确表示这一食物链的是(  )

A.青虾→小鱼→大鱼→细菌和真菌

B.小球藻→青虾→小鱼→大鱼

C.阳光→青虾→小鱼→大鱼→泥巴

D.大鱼→小鱼→青虾→水蚤→小球藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】____是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体运动系统的叙述,错误的是( )

A.运动系统起着支持、保护和运动的作用

B.运动过程中骨骼肌起动力作用

C.骨骼肌的收缩受神经系统的调控

D.一块肌肉就可完成一个动作

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同步练习册答案