练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    据了解，地震后，雅安方面急需鲜血，雅安市民正自发走向街头，纷纷无偿献血．你知道一次献（　　）对身体健康没有影响的．
    A、200--700mL
    B、200--600mL
    C、200--500mL
    D、200--400mL
    考点：无偿献血原则及意义
    专题：
    分析：血液的总量占体重的7%～8%，适量献血即利于他人，又利于自身的造血功能，据此解答．
    解答：解：人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．
    故选：D
    点评：无偿献血的意义和原则多以选择题的形式考查，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答：
    （1）从叶的结构来看，物质a、b是通过
     
    进出叶片的．
    （2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是
     
    ，b代表的物质是
     
    ，d代表的物质是
     
    ．
    （3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是
     
    ，b代表的物质是
     
    ．
    （4）若此图表示蒸腾作用过程，则b代表的物质是
     
    ，c代表的物质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于细胞内的有机物的是（　　）
    A、蛋白质和无机盐
    B、糖类和脂肪
    C、水和核酸
    D、蛋白质和氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）甲状腺技术具有促进蝌蚪发育的作用吗？某小组的同学提出了三种实验方案，它们的共同点是：相同的玻璃缸2个，分成A、B两组，各放入清水200毫升，少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食，观察记录．
    方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺激素制剂；B组不加药剂．
    方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂； B组不做任何处理
    方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂；破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂．
    请你认真、仔细地分析以上三种方案后回答下列问题．
    ①如果甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：
    方案一：
     

    方案二：
     

    方案三：
     

    ②你认为比较合理的方案是哪个？为什么？
    （2）根据如图，回答下列问题：
    ①在膝跳反射实验中，当叩击
     
    （填序号）时，与之相应的感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着
     
    （填序号）传到脊髓里的
     
    ，其中发出神经冲动通过
     
    （填序号）传到效应器，使小腿前伸．
    ②通常在发生反射后，受试者才察觉到腿位置的变动，这说明神经冲动有一部分上传到
     
    ．
    ③若[2]或[4]部位损伤，叩击部位[8]，膝跳反射能否发生？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物的烹饪方法对健康非常重要，在我国，铁锅是我们常用的一种炊具，长期使用铁锅可预防（　　）
    A、佝偻病B、大脖子病
    C、缺铁性贫血D、坏血病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正解的是（　　）
    A、有利于动物获取食物
    B、有利于动物繁殖和繁衍种族
    C、有利于动物逃避敌害
    D、有利于动物物种的进化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康人的c结构中肯定没有的物质是（　　）
    A、水B、蛋白质C、葡萄糖D、尿素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
    A、促进生物圈中的水循环
    B、维持大气中的碳--氧的平衡
    C、引起地球温室效应
    D、防风固沙，改善生态环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈的范围包括（　　）
    A、大气圈的上层、大部水圈、岩石圈的下层
    B、水圈、大气圈、岩石圈表面
    C、大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
    D、大气圈、水圈、岩石圈

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案