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    8．与肉食性动物的牙齿相比，家兔等植食性动物的牙齿的显著特点是没有犬齿．

    分析 哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物

    解答 解：狼、虎和狮子等肉食性动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达适于撕裂食物．家兔等植食性动物牙齿有门齿、臼齿、无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．因此，与肉食性动物的牙齿相比，家兔等植食性动物的牙齿的显著特点是没有犬齿退．
    故答案为：犬．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肉食性动物的牙齿与植食性动物牙齿异同点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．张海得了细菌性疾病，下表显示了他在生病期间的体温和抗体水平的变化情况，请据表回答下列问题：
    星期日一二三四五
    体温（℃）3739.839373737
    抗体水平低低中高中低
    （1）张海体内的抗体水平在第三天开始升高，抗体的产生与人体内淋巴细胞有关，这属于特异性免疫，人体有三道防线，这属于第三道防线．
    （2）张海的体温在第四天恢复正常，这是因为抗体与抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，或使失去致病性．
    （3）没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防，从预防传染病的环节来看这属保护易感人群，注入的疫苗进入人体内作为抗原起作用，体内产生的具有免疫力的物质的化学成分是蛋白质，这种有计划地进行预防接种叫计划免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．玉米是禾本科植物玉蜀黍的种子，玉米的体细胞中有20条染色体，在正常情况下，它的精子、受精卵中染色体数分别是（　　）
    A．10条、10条B．10条、20条C．20条、20条D．20条、10条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列实例与其相关的生物技术对应错误的是（　　）
    A．做腐乳---发酵技术
    B．培育抗虫棉-转基因技术
    C．生产胰岛素的大肠杆菌---克隆技术
    D．多利羊的诞生---克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．新疆吐鲁番的葡萄和哈密的瓜以它们的甜美而驰名中外．经过科学研究发现，原来瓜果的甜度与光合作用和呼吸作用有着密切的关系．据此回答下列问题：
    （1）新疆的瓜果甜美的原因是白天光照强，气温高，光合作用旺盛，有机物积累多；晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少．
    （2）瓜农在移栽幼苗时要选择阴天或傍晚的时候进行，并设法遮荫，这些措施都是为了降低蒸腾作用，以利于幼苗成活．
    （3）农民播种时，总是要满足种子萌发所需要的条件，那么早春播种时常用塑料薄膜覆盖地面，目的是保温．
    （4）葡萄和哈密瓜要合理种植，过度密植会降低植株的光合作用，导致产量降低．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．小明爸爸说：“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了．”小明想蚯蚓为什么越来越少呢？会不会是施了农药的原因呢？
    （1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计有农药和无农药的土壤为单一变量的对照实验．
    （2）蚯蚓之所以要保持湿润的体表，主要是因为蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸；蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层，原因是蚯蚓不能保持恒定的体温．
    （3）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，像蚯蚓这样的动物还有沙蚕和水蛭．
    （4）蚯蚓在局部一侧装有电极的“T”形迷宫内，经过多次尝试与错误后，能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室．这是蚯蚓的学习行为（填“先天性行为”或“学习行为”）．
    （5）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于分解者（填“生产者”“消费者”或“分解者”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关爱生命，关注健康，下列叙述和做法正确的是（　　）
    A．吸烟、酒精会使脑处于兴奋状态，所以青少年可以吸烟和饮酒
    B．带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买
    C．近视眼可以通过配戴凹透镜矫正
    D．艾滋病是一种传染病，可以通过母婴传播和同桌进餐传染

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答．
    （1）图中①是感受器，它能接受刺激，产生神经冲动；
    图中④是效应器，它接受到神经冲动后，作 出反应；
    图中⑤是神经中枢，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经．
    （2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：
    ①→②→⑤→③→④（填序号）
    （3）该缩手反射属于简单 （填“简单”或“复杂”）反射，类似这样的反射还有膝跳反射，排尿反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．使用非处方药（OTC药）前要分析药品说明书中的信息．√（判断对错）

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