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14.下列有关性状的叙述,错误的是(  )
A.人们总是通过性状区分不同的生物
B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

分析 (1)性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.

解答 解:A、生物的性状是由成对的基因控制的,基因控制生物的性状,人们总是通过性状来区分出不同的生物,A正确;
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,B错误;
C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色等等,C正确;
D、生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,相似度越小;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,相似度越高,因此生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解性状和相对性状的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.据如图分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,属于无性生殖.
(2)①称为接穗,②称为砧木.①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①的成活.
(3)除了图示方式,植物无性生殖还有很多种,试举一例:压条.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.给土壤松土,可以促进根的(  )
A.光合作用B.储藏作用C.呼吸作用D.输导作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性.如某湿地草地交错、河道和湖泊相连,是杂食性野鸭、大雁和肉食性黑脸琵鹭的主要繁殖地.连带其他种类的鸟,共有400多种.下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为和鸟卵结构图.请回答有关问题:
(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效保护生物多样性,这种保护措施性属于就地保护.
(2)据你已有知识推测:野鸭、大雁与水域中鱼类之间的关系是捕食关系.
(3)图中黑脸琵鹭的这种行为是一种繁殖行为,从获得的途径来看又属先天性行为,是由体内的遗传物质决定的.雏鸟是由鸟卵中的[1]胚盘发育而来,发育过程中提供养料的是[2]卵黄和[3]卵白.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如表,菜豆种子的萌发如图.请根据图示回答问题:
瓶号处理方法种子萌发情况
11粒种子,不给水,置于温暖处未萌发
21粒种子,给适量水,置于温暖处萌发
31粒种子,给适量水,置于冰箱里未萌发
41粒种子,给大量水,置于温暖处
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是水分.
(2)1号瓶种子不萌发的原因是缺乏一定的水分,3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的适宜的温度.
(3)根据所学的知识,推测4号瓶种子是否会萌发:不萌发.
(4)用1粒种子进行实验不能避免偶然性.
(5)处于①②阶段时,萌发所需要的营养物质由种子中的子叶提供,萌发所需要的能量是通过呼吸作用提供.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间,冷水不变色,放入沸水中几分钟,沸水很快变绿,出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动,并将每年的(  )定为全国的“植树节”
A.3月12日B.3月5日C.3月15日D.5月1日

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.小林和同学们对鼠妇的生活环境进行了探索,发现并记录各处鼠妇的数据如下表:
地  点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下24
种花的湿花盆下18
干草地中2
从表中可以判断鼠妇的生活环境是(  )
A.干燥的陆生环境B.潮湿的陆生环境C.水中D.土壤中

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.反映人体肺部呼吸功能强弱的主要指标是肺活量的大小.√.(判断对错)

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同步练习册答案