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【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是( )

A. 它们的生活不需要水

B. 它们没有真正的根

C. 它们的生殖过程离不开水

D. 它们没有根、茎、叶等器官的分化

【答案】C

【解析】

蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中,原因是苔藓植物和蕨类植物的受精作用离不开水

苔藓植物的受精必须借助于水,同一苔藓植物上既有雄枝又有雌枝,雌枝上卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,雄枝上的精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化遵循从单细胞到______,从低等到高等,从简单到复杂,从______到陆生。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物一般都能自由运动,不同动物的运动方式多种多样,运动器官也各不相同。请回顾本学期所做的观察实验,分析回答下列问题:

(1)用放大镜观察蚯蚓,会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起是________ ,蚯蚓依靠肌肉与_______合进行蠕动。

(2)蝗虫的胸部是运动中心,有______对足,善于跳跃;有______对翅,适于飞行。

(3)观察鲫鱼时,可看到鯽鱼是通过尾部和______ 的摆动以及_______协调作用游泳。

(4)人体的运动系统主要是由、关节和肌肉组成的。骨在_____ 的牵拉下围绕着运动,从而使驱体能够完成各种动作。

(5)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如①多具有发达的________能为运动提供动力。②多具有牢固的支持和附着结构,如人体四肢的骨;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蚯蚓的身体和蝗虫的足都 _________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如表:

地层

形成化石的生物

甲地层

恐龙蛋、始祖鸟、龟

乙地层

马、象牙、犀牛

丙地层

三叶虫、乌贼、珊瑚

(1)化石是研究生物________最直接的证据.

(2)分析表格可知:________地层地质年代最远,因为该地层中形成化石的动物都比较________(填“低等”或“高等”);________地层地质年代最近,因为该地层中形成化石的动物都比较________(填“低等”或“高等”).

(3)由此可以初步推断这些地层按地质年代由远到近的排列应是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出来保护麻雀的呼声,对此有关说法错误的是

A. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色

B. 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫

C. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,不再啄食和糟蹋农作物

D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可能传播艾滋病的行为是(

A. 与艾滋病病人握手B. 与艾滋病病人共同进餐

C. 与艾滋病病人交谈D. 与艾滋病病人共用针头

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“蜜蜂采蜜”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于 (  )

A. 防御行为和觅食行为 B. 防御行为和迁徙行为

C. 觅食行为和生殖行为 D. 迁徙行为和生殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气含量由高到低到排列,哪项正确(

A. 组织细胞,静脉血,动脉血,肺泡B. 动脉血、组织细胞、静脉血、肺泡

C. 肺泡、组织细胞、动脉血、静脉血D. 肺泡、动脉血、静脉血、组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用达尔文进化学说的观点来判断下列是叙述,其中正确的是

A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长

B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,他们的身体产生定向的白色变异

C. 野兔的保护色和老鹰的锐利的目光是它们长期相互选择的结果

D. 由于长期使用某种农药,农田害虫产生了抗药性

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