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    呼吸系统由
     
    和
     
    组成．人体内的气体交换，包括
     
    里的气体交换和
     
    里的气体交换．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体与外界进行气体交换的系统是（　　）
    A、消化系统B、呼吸系统C、循环系统D、泌尿系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统是由
     
    和
     
    组成的．肺是呼吸的主要器官，也是
     
    的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）H和D是由G和C的末端形成的许多
     
    构成的，是
     
    的主要器官．
    （2）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
     
    之间进行气体交换．
    （3）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是
     
    ．
    （4）鼻涕是在
     
    形成的，痰液是来自
     
    ．
    （5）在肺泡处，血液中的氧的浓度
     
     肺泡内的浓度，血液中二氧化碳的浓度
     
    肺泡内浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统是由
     
     和
     
     构成的．其中，气体交换的主要场所是：
     
    ，能对空气进行处理的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统是由呼吸道和
     
    组成，呼吸系统具有适合与外界进行
     
    的结构和功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：
    （1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中
     
    （填数码代号）组成．
    （2）患感冒时，由于病毒感染，[5]中的粘膜会
     
    ，造成说话带鼻音．
    （3）[6]与血液间的气体交换是通过
     
    作用实现的，交换后，血液发生的变化是
     
    ．
    （4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的
     
    运输到全身各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，在北京、石家庄等地频繁出现雾霾天气．雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，和广为人知的PM10相比，PM2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”，严重危害人体的健康．请根据如图回答问题：
    （1）PM10是直径在2.5微米和10微米之间的颗粒物，它可进入人体的呼吸道，但鼻黏膜和[
     
    ]
     
    内表面的腺细胞能分泌
     
    ，可以吸附PM10，随着吐痰、打喷嚏将其部分排出．PM2.5则会经呼吸道直接进入[
     
    ]
     
    ，其携带的有害物质很难分解或消除．这说明呼吸道对空气的处理能力是
     
    的．
    （2）图中[G]是
     
    ，胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关．在吸气时，其位置
     
     
    （填“上升”还是“下降”），使胸廓的上下径
     
    （填“增大”或“缩小”）．
    （3）为了改善空气质量，降低空气中PM2.5的含量，请你提出一个合理建议
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，请简述呼吸道由哪些器官组成？

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