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    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲试管上清液中含血红蛋白，乙试管上清液中含纤维蛋白
    B．甲试管上清液中含纤维蛋白，乙试管上清液叫血浆
    C．甲试管上清液叫血浆，乙试管上清液叫血清
    D．甲试管上清液叫血清，乙试管下清液叫血浆

    分析 （1）新鲜的血液加入抗凝剂后，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间很薄的一层是白色的白细胞和血小板，最下面一层是暗红色不透明的红细胞，如图甲；图乙是血液凝固现象，血液凝固后分为血块和血清．
    （2）血浆和血清的区别是血浆中含有纤维蛋白，而血清中没有，血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质．

    解答 解：A、甲试管上清液中含纤维蛋白，而不是血红蛋白，乙试管上清液中不含纤维蛋白，不正确；
    B、甲试管上清液中含纤维蛋白，乙试管上清液叫血清和不是血浆，不正确；
    C、甲试管上清液叫血浆，乙试管上清液叫血清，正确；
    D、甲试管上清液叫血浆而不是血清，乙试管下清液叫血清而不是血浆，不正确．
    故选：C

    点评 关键知道新鲜的血液放入抗凝剂后，会分为三层，即：血浆、白细胞和血小板、红细胞．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．康师傅方便面吃起来特别劲道，这是因为方便面里的面筋的含量高．面筋是营养成分中的（　　）
    A．淀粉B．蛋白质C．无机盐D．脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，根据如图回答问题：
    （1）由A控制的性状叫显性性状．
    （2）孩子丁的基因型是aa．
    （3）父亲能产生2种精子，母亲能产生2种卵细胞．
    （4）受精卵可能具有的基因型是3种．
    （5）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．
    （1）女性的最主要的性器官是[c]卵巢．
    （2）男性性器官产生的精子和女性性器官产生的卵细胞在[b]输卵管处相遇受精完成；受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[d]子宫内膜．
    （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水（填名称）中，通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧．怀孕至第40周左右，胎儿发育成熟，由母体产出，这个过程叫分娩．可见，母亲的怀孕过程不容易．
    （4）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．600百多年前在海上远航的水手经常患坏血病，回到岸上后这种疾病经常可以不治而愈，与患坏血病有关的食品是（　　）
    A．腊肉B．大米C．新鲜的蔬菜水果D．豆类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：
    探究：酵母菌以什么为生？
    问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？
    材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40℃～45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．
    实验步骤：（1）将4个气球松开，以便往里面充气．
    （2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的内溶物．
    瓶子内溶物
    A只有酵母粉
    B酵母粉和l5毫升盐水
    C酵母粉和l5毫升糖水
    D没有酵母粉，只有15毫升糖水
    （3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．
    （4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切．
    分析上述实验并回答：
    （1）实验过程中，C气球会变大，ABD气球会保持原样．
    （2）气球变大的原因是：酵母菌能将葡萄糖分解并且释放出二氧化碳的缘故．
    （3）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有成型的细胞核，因此酵母菌比细菌高等．
    （4）请举出酵母菌在生活中的用途：酿酒、蒸馒头、做面包．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）属于植物细胞独有的细胞器是叶绿体，动、植物细胞都有的细胞器是线粒体．
    （2）动、植物细胞共有的细胞结构是B、D和C．（填字母代号和结构名称）
    （3）植物细胞有而动物细胞没有的结构是A、E和F．（填字母代号和结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答问题：
    （1）据图推断字母表示的器官：C、胃；D、小肠
    （2）据图分析，X、Y、W代表的三类物质分别是：X、淀粉；  Y、蛋白质；W、脂肪；
    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表．分析完成下列问题：
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘液     
    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行对照实验．
    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化吗？
    （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是水浴加热时间太短（写出一种即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物．人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系．下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填标号，横线上填文字）：

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，糖类是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[1]右心房，最后通过血液循环输送到各组织细胞．保证血液在图二中只能从心房流向心室的结构叫做房室瓣．
    （2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于收缩状态．肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血．
    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：8→1→3→4→5→6．
    （4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过．这体现了结构与功能相适应的生物学观点．

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