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研究生物的一种基本方法是(  )
A、推理B、猜想
C、生物解剖D、生物分类
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:生物分类是研究生物的一种基本方法,可根据生物分类的等级方面来解答.
解答:解:自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,最大的单位是界,可见生物分类是研究生物的一种基本方法.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.明确种是最基本的单位.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图A-E示意人体的不同结构层次.人体具有而植物没有的结构层次是
 
.A通过细胞分裂形成B.在此过程中,
 
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发过程中,子叶发育成叶.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些真菌对人类有利,例如从青霉中可提取
 
;用来治病,
 
菌可以酿酒、发面.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将来既发育成枝条,又发育成花的芽,叫做(  )
A、花芽B、混合芽C、叶芽D、顶芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的说法中,错误的是(  )
A、病毒不能独立生活
B、病毒都营寄生生活
C、病毒没有细胞结构
D、病毒只有在高倍光学显微镜下才可看到

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“影响霉菌生长的非生物因素”实验中,有以下四种对照处理方法,其中目的在于探究温度因素的是(  )
A、敞放于空气中的干面包和敞放于空气中的湿面包
B、密封后放在餐桌上的面包与密封后放入冰箱冷藏室的面包
C、密封处理的新鲜面包与不加包装的新鲜面包
D、敞放在加盐面包与敞放的不加盐面包

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于胚的说法,不正确的是(  )
A、由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成
B、胚是种子的主要结构
C、胚是幼小的生命体
D、贮藏种子的营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸收的无机盐主要来源于(  )
A、雨水中B、灌溉的水中
C、土壤溶液中D、土壤颗粒中

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