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如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.

(1)此生态系统中,属于非生物部分的是
阳光
阳光
,属于生物部分的是
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰

(2)草属于生态系统的
生产
生产
者,直接以草为食的消费者是
蚂蚱、鸡
蚂蚱、鸡

(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是
分解
分解
者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有
一定的自动调节
一定的自动调节
能力.
(5)地球上最大的生态系统是
生物圈
生物圈
分析:此题考查的是生态系统的组成、生态系统的营养结构与功能和生态系统的自动调节能力以及生物圈是地球上最大的生态系统.结合题意,据此解答.
解答:解:(1)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,非生物部分有阳光、空气、水等,生物部分有生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌).此生态系统中,太阳(阳光)属于非生物部分,草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰属于生物部分.
(2)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的生产者.如:草属于该生态系统的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.直接以植物为食的消费者称为初级消费者,如:蚂蚱、鸡.
(3)图中的食物链只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系.在这个生态系统中还应该有的组成成分是分解者.分解者是指细菌和真菌等,它们营腐生生活,将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.体现了分解者参与物质循环的重要作用.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.
(5)生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和.它是地球上最大的生态系统,包括森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等.是所有生物共同的家园.
故答案为:(1)太阳(阳光);草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰;(2)生产;蚂蚱、鸡;(3)分解;(4)一定的自动调节;(5)生物圈.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构与功能和生态系统的自动调节能力以及生物圈是地球上最大的生态系统.这些内容都是考试命题的热点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?栖霞区一模)如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是
绿色植物→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→螳螂→黄雀→蛇

(2)图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的
能量
能量
流动和
物质
物质
循环中起到重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网,据图分析.
(1)生态系统中各种生物的数量是相对稳定的,在图所示的生态系统中数量最少的一般是
.该生态系统中属生产者的是

(2)图中所示的食物网有
5
5
条食物链.在该食物网中最长的食物链是:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是________.
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的________部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的________流动和________循环中起到重要的作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是某生态系统的食物网,据图分析.
(1)生态系统中各种生物的数量是相对稳定的,在图所示的生态系统中数量最少的一般是______.该生态系统中属生产者的是______.
(2)图中所示的食物网有______条食物链.在该食物网中最长的食物链是:______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:栖霞区一模 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

魔方格

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是______.
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的______部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的______流动和______循环中起到重要的作用.

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