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下列不属于生态系统的是(  )
A、一片农田B、一块草地
C、一条河中所有的鱼D、生物圈
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:A、一片农田既包括了农田所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故A正确.
B、一块草地,既包括了草地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故B正确.
C、河中所有的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故C错误.
D、生物圈既包括生物成分也包括非生物成分,能构成一个完整的生态系统,故D正确.
故选:C.
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

食用新鲜的瓜果蔬菜可以有效地防止坏血病,瓜果蔬菜的物质主要来自(  )
A、土壤中的水分和无机盐
B、土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C、空气中的水分和二氧化碳
D、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了有效防止疫情的传播和蔓延,研制预防H7N9流感的疫苗成为当务之急.通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、控制流行性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖和胚胎发育过程.请据图回答.

(1)A是
 
;D表示
 
过程;人体发育的起点是
 

(2)人的体细胞有23对染色体,B的染色体数目是
 
,C的染色体数目是
 

(3)亲代的遗传物质是通过
 
传给子代的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.为与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统.能够净化水源,防洪蓄水,又被称为是“地球的肾”的生态系统是
 
生态系统,请举出我们泰兴常见的两个生态系统.如:
 
生态系统;
 
生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物基础知识
(1)除病毒以外,所有的生物都是由
 
构成的.
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做
 
实验.
(3)地球上最大的生态系统是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体能由小长大的原因是(  )
A、细胞的分裂和体积的增大
B、细胞数目的增多
C、细胞的体积不断增大
D、营养状况的好坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的肌肉细胞和神经细胞都具有基本相同的结构.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

北京种甘蓝引种到拉萨后重量增加,从甘蓝引种过程可看出(  )
A、甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B、仅由环境条件引起的变异不遗传
C、环境改变可引起可遗传的变异
D、甘蓝叶球的大小是由环境决定的

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