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    15．青蛙在陆地上生活，有时必须跳入水中，原因是（　　）
    A．喜欢在水中游泳B．必须在水中呼吸
    C．在水中繁殖后代D．保护皮肤不被阳光晒伤

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．所以青蛙能生活在陆地上，有时必须跳入水中，原因是在水中繁殖后代．
    故选：C．

    点评 两栖动物的生殖发育特点，以及生活方式是考查的重点内容，需要同学们理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物传粉完成后，落到（　　）上的花粉粒，经过柱头的识别，黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管．
    A．雌蕊花柱B．雄蕊柱头C．雌蕊柱头D．雄蕊花柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（　　）
    A．甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位
    B．甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核
    C．标号②所示结构能控制物质进出
    D．甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项中对于自然界中物质的循环起着重要作用的是（　　）
    A．阳光和雨露B．动物和人类C．细菌和真菌D．蚯蚓和蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验，其中A、B、C、D表示四个步骤，请根据实验回答下列问题：

    （1）描述D步骤加碘液后的实验现象：变蓝的是1号试管．
    （2）馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖．
    （3）B步骤中的搅拌相当于口腔中舌和牙齿的作用．
    （4）小明是个性急的孩子，在C步骤时只水浴3分钟便取出试管滴加碘液，你预测小明看到的实验现象是两个试管都变蓝．
    （5）通过本次探究活动，你认为吃饭时应该B．
    A．狼吞虎咽               B．细嚼慢咽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．利用嫁接的方法可以快速繁育品种优良的山茶花，通过嫁接产生芽变，利用嫁接后的变异可以培育出新品种．
    （1）将白色山茶花的芽做嫁接穗嫁接到红色山茶花上，由该芽长成的枝条上开出的花是（　　）
         A、百色花       B、百色花与红色花各一半       C、红色花        D、粉色花
    （2）在“嫁接技巧”中要做到砧木截枝要平，接穗下端的两侧削成1-2厘米的楔形面，削面要平整光滑，接穗一面要对准形成层．原因是什么？
    （3）用嫁接的方法繁殖优良的山茶花品种有哪些优点？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生物进化历程总趋势的叙述，不合理的是（　　）
    A．从单细胞生物到多细胞生物
    B．从体型小的生物到体型大的生物
    C．从结构简单的生物到结构复杂的生物
    D．从低等生物到高等生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
    （1）图中气球代表的是肺．
    （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构是膈肌，其顶部下降，肺内的气体压力相应减小（增大或减小），于是气体就被吸入．
    （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是攻击行为
    B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
    C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为
    D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流

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