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    16．一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数．

    分析 （1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．
    （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．

    解答 解：一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数．
    故答案为：乘积

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：
    （1）不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米（生产者或绿色植物），图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪．
    （2）该图中有3条食物链，请写出其中最短的一条食物链玉米→人；太阳能．生态农场中能量流动的最终来源是玉米（生产者或绿色植物），生态农场中能量流动的起点是光合作用固定的太阳能．
    根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量20千焦．
    （3）此生态农场自我调节能力弱，主要原因是生物种类和数量较少．
    （4）所有生物的生活都会受到环境因素的影响，影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请同学们对照图示完成下列内容：

    （1）甲图中ABCD表示心脏的四个腔，则C是右心房．心肌壁最厚的腔是A（填字母）．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[④]肺动脉 直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是二氧化碳．
    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，则 N处的血液为静脉血．
    （4）血液流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用在⑨处形成原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．一群蚂蚁共同搬运食物，体现的是生物之间的什么关系？（　　）
    A．合作B．捕食C．竞争D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物体的根、茎、叶中都有导管，导管能够运输（　　）
    A．水分B．溶解在水中的无机盐
    C．有机物D．水分和溶解在水中的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（　　）
    A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．仿生就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．鲜花茎杆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间，而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：
    组别玫瑰花培养液添加剂其他条件
    A5支1000毫升10毫升清水相同且适宜
    B5支1000毫升①
    （1）表格中①处应填写的内容是10毫升的柚子皮提取液
    （2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行重复实验为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同
    （3）两组相比，若B组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间．
    （4）除题目中提到因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出一种
    答案：温度（或无机盐等合理的因素）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列植物不属于“孑遗植物”的是（　　）
    A．银衫B．人参C．桫椤D．金银花

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