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任何生物体都有许许多多性状.有的是________特征,有的是________特性(如人的ABO血型),有的是________方式(如各种先天性行为),等等.

形态结构    生理    行为
分析:此题考查的知识点是性状的表现.解答时可以从性状的概念方面来切入.
解答:性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
故答案为:形态结构;生理;行为.
点评:解答此类题目的关键是熟记性状的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是


  1. A.
    收缩、缩小、下降
  2. B.
    舒张、扩大、下降
  3. C.
    舒张、扩大、升高
  4. D.
    收缩、扩大、下降

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

当一中年妇女因病被摘除子宫后,她仍然具有的功能是


  1. A.
    有月经
  2. B.
    正常排卵
  3. C.
    第二性征正常
  4. D.
    不能分泌性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为家鸽呼吸系统(甲)与鱼鳃(乙)的结构示意图,请填写有关结构的名称或标号,并回答问题.
(1)甲的有关结构名称是:①________②________③________.
(2)在甲图中,与乙图③功能相同的结构是________(标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列不产生种子的是〔〕


  1. A.
    卷柏
  2. B.
  3. C.
    侧柏
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各选项间的关系符合图所示的关系的是 
选项
A血细胞红细胞白细胞血小板
B消化道小肠大肠
C呼吸系统膈肌
D营养物质蛋白质糖类淀粉


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述正确的是


  1. A.
    根毛是一群形态相似、都具有吸收水分和无机盐功能,细胞结构相同的细胞,称根毛组织
  2. B.
    植物主要通过根尖的伸长区吸收土壤中的水分和无机盐
  3. C.
    含氮的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实种子提早成熟
  4. D.
    根尖的结构由顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在探究“花生果实大小的变异”过程中,粗心的甲同学只记录了“大花生果实长轴的平均值为27.8”而没有写出数值的单位,你认为单位应该是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

黄鼬受到敌害威胁时释放臭气的行为属于


  1. A.
    贮食行为
  2. B.
    繁殖行为
  3. C.
    攻击行为
  4. D.
    防御行为

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