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【题目】下列不属于人类活动造成的生态环境破坏的是(  )

A. 太湖里滋生大量的蓝藻,使湖水变臭,鱼虾无法生存

B. 森林锐减,造成气候反常

C. 大肆捕捉青蛙食用,使害虫越来越多,不得不使用大量的农药

D. 用填埋法处理城市生活垃圾

【答案】D

【解析】太湖里滋生大量的蓝藻,使湖水变臭,鱼虾无法生存,是人类活动造成的生态环境破坏,A错误;森林锐减,造成气候反常,是人类滥砍滥伐的结果,是人类活动造成的生态环境破坏,B错误;大肆捕捉青蛙食用,使害虫越来越多,不得不使用大量的农药是人类活动造成的生态环境破坏,C错误;用填埋法处理城市生活垃圾,同样会破坏土壤环境,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A、只有神经调节 B、只有激素调节

C、既无神经调节又无激素调节 D、既有神经调节又有激素调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物放在冰箱里能保存较长时间,其原理是(  )

A. 低温杀死了食品中的细菌、真菌

B. 低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖

C. 黑暗环境是细菌、真菌不易存活

D. 干燥杀死了食品中的细菌、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于无性生殖的说法正确的是

A. 能保持亲本的优良性状 B. 是大多数动物的生殖方式

C. 能增强生物对环境的适应性 D. 后代有较多的变异性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四个概念关系的是

A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.春末夏初,雌雄蛙会有抱对现象,其目的是( )

A. 促进生殖细胞排出体外 B. 促进体内受精

C. 促进雌蛙休息 D. 促进蝌蚪发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某些生物的形态结构示意图,请据图回答问题。

(1)引发新冠肺炎疫情的新型冠状病毒与图中______(填字母),都是没有细胞结构、不能独立生活的生物,只能______在其他生物的活细胞内。

(2)图中生物中,具有细胞壁结构的是______

(3)若将图中动物D、E归为一类,F、G归为一类,分类的依据是______

(4)图中D的体表有用于呼吸的______;同时它的体表还有______,起保护和防止体内水分蒸发的作用。E是蚯蚓,它的身体______可以使运动更加灵活,靠______辅助运动。G有高度发达的神经系统和感觉器官,当G发现敌害时,会迅速逃离,从行为的获得途径上看,这属于______行为,这种行为依赖于主要由骨、肌肉和______组成的运动系统完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,错误的是(  )

A. 森林为人类提供了取之不尽、用之不竭的木材原料

B. 森林优化了我们的居住环境

C. 森林是野生动物栖息的家园

D. 森林有利于稳定地球上的碳氧平衡和水循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵结构中,胚胎发育的主要营养来源是( )

A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 气室

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