【题目】将海星切成小块,只要小块上带有部分中央盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于
A. 无性生殖 B. 出芽生殖 C. 组织培养 D. 有性生殖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:C、D , 其中消化吸收的主要场所是(填序号).
(2)据图分析,曲线X代表的消化过程;曲线Y代表的消化过程.
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是(填序号).淀粉被初步分解成 .
(4)由图可知,蛋白质在开始被消化(填序号).蛋白质最终在小肠内被分解成 .
(5)D中有多种消化液,其中不含消化酶的是 .
(6)人体最大的消化腺是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组将调查到的生物进行归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等归为一类,而将松、柏、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( )
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体心脏内的瓣膜能够防止血液倒流,正常情况下血液不可能的流动方向是( )
A.上下腔静脉→右心房
B.左心房→左心室
C.右心室→右心房
D.左心室→主动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,清据图分析回答:
(1)A,B,C反映了动物的某种发育方式 , 其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个(填写结构名称)的发育阶段.
(2)D,E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是 .
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为生殖,成功的关键是接穗和钻木的紧密结合.
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